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教育部1999年《大学英语教学大纲(修订本)》对词汇提出明确的要求：四级英语要求学生（1）领会式掌握4200单词，其中复用式词汇2500个左右；（2）由这些词构成的常用词组1600条（中学所掌握的词和词组均包括在内）；（3）具有按照基本构词法识别生词的能力。复用式词汇是指词义、用法都必须掌握的大纲词汇，是四级考试的出题重点。此外，学生应注意的是，《大学英语教学大纲(修订本)》新增300多四级单词。《大学英语教学大纲(修订本)》对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”
根据对历年大学英语四级考试全真题的分析，可以看出词汇与结构部分出题倾向的变化：词汇题比重加大，而语法题则相对比重减少，这就要求考生加强词汇的学习。大学英语四级考试中的词汇与结构部分共有30道题，总分为15分，每题0.5分；考试时间为20分钟。以下将分别对词汇和语法结构两部分的题型进行详细分析，使考生能更好地熟悉常
考题型，做到有备无患。
1.词汇题四大类型命题规律与答题技巧
词汇题主要测试考生对大纲词汇和短语的词义、用法、搭配的辨认与运用能力。为使考生在复习中能够抓住重点、有的放矢，我们通过对历年四级全真试题的词汇测试部分进行了统计分析从中发现了带有规律性的出题倾向与出题重点：
① 单词词义辨析题考查词汇量
这类考题旨在考查考生的词汇量，及运用所学词汇准确理解具体问题的能力。选项之间不存在形式和内容上的共性，考生只能通过题干、上下文来确定相关的意义选择。
例：Since the matter was extremely____, we dealt with it immediately.
A. tough B. tense C. urgent D. instant (January, 1998)
答案C。参考译文：既然这件事非常紧急，我们立刻处理。urgent紧急的，急迫的; tough坚韧的；顽强的；强横的；难对付的; tense紧张的; instant立即的，立刻的; 所以选项C为正确答案。
② 近义词辨析题依据题干的逻辑意义和单词的不同内涵确定
近义词辨析题是考生最感头痛的方面。由于两个或两个以上的选项含有相同或相近的意思，考生很难决定哪一个选项是正确答案。其实，在英语中一词多义的现象很常见，有时题目考查的重点就在于某一选项的其它含义，而非与其它三个选项相近的含义。另外，在英语中真正的同义词却很少见，每个单词都有它不同的内涵、使用场合或用法。在选择过程中，要依据
题干的逻辑意义和单词的不同内涵确定最终选项。
例：The government is trying to do something to ____ better understanding between the two countries.
A. raise B. promote ____C. heighten____D. increase(June, 1997)
答案B。参考译文：政府正在努力做些实事以促进两国之间的相互理解。四个选项都有“提高”之意，但所修饰的对象不一样。promote促进，增进（友谊、理解等）; raise提高（产量、工资等）; heighten（对建筑物等的）增高，加高; increase增加（产量、收入等）；所以选项 B为正确答案。
③ 形近词辨析题以考查单词意义为主要目的
四级考试词汇测试中，常考同形、同根异义词或拼写、发音有相同或相似的词汇，给考生的辨别造成干扰。但归根结底，这种题型仍以考查单词意义为主要目的，也可以说是单词词义辨析题的一种特殊形式。
例：You should hire a more ____ manager than the one you currently have.
A. sufficient____B. effective____C. respective____D. efficient(June, 1992)
答案D。参考译文：你应该雇佣一个比你现在这个经理办事效率高的人。 efficient办事效率高的; sufficient足够的; effective有效的，强调能达到一定的效果，但不一定效率高，而且一般不用于修饰人; respective各自的；所以选项D为正确答案。____
④ 短语搭配辨析题侧重四方面
四级考试的短语类试题主要涉及动词短语、形容词短语、介词短语及固定搭配、习惯用法等几个方面。
A. 动词短语
例：Having decided to rent a flat, we____ contacting all the accommodation agencies in the city.
A. set aboutB. set downC. set outD. set up(January, 1998)
答案A。参考译文：我们决定租房后，开始联系城市里的房屋中介商。set about开始，着手；后接动名词；set down记下；制定；set out出发；开始；后接不定式；set up建立；树立；（使）开始从事某种职业；多用于set (sb.) up as短语。所以选项A为正确答案。
B. 形容词短语
例：Tony is very disappointed ____ the results of the exam.
A. withB. forC. towardD. on(June, 1999)
答案A。参考译文：托尼对考试的结果很失望。be disappointed 后必须接介词with，表示
“对……失望”；所以选项A为正确答案。
C. 介词短语
例：____ their difference, the couple were developing an obvious and genuine affection for each other.
A. But forB. For allC. Above allD. Except for(January, 1998)
答案B。参考译文：尽管他们之间存在性格上的差异，这对夫妇彼此之间正形成明显的真挚爱情。for all尽管，虽然; but for要不是; above all最重要的是; except for除……以外；所以选项B为正确答案。D. 固定搭配与习惯用法
例：I used to smoke ____ but I gave it up three years ago.
A. seriously____B. heavily____C. badly ____D. severely(January, 1995)
答案B。参考译文：我过去抽烟很凶，但三年前我戒烟了。smoke heavily 抽烟很凶, 为习惯用法。seriously严肃地；认真地；严重地；badly很，非常；severely严峻地；严厉地。
2.结构题六大类型命题趋势与答题技巧
从近年考题来看，语法结构题型较为分散，涉及了大学英语阶段必须掌握的所有语法知识和常用句型。但通过对历年大学英语四级考试语法题的分析，可发现语法考试的重点突出表现在虚拟语气、非谓语动词、从句、情态动词、倒装句、时态等几个方面，尤其是以上项目的特殊用法。
① 虚拟语气重点考查四个方面
四级考试对虚拟语气的考查重点在四个方面：A．结构型虚拟语气；B．虚拟语气的倒装结构；C．含蓄虚拟条件句; D. 混合型虚拟条件句。
A. 结构型虚拟语气
顾名思义，此类虚拟语气与特殊结构有关，例如It is (about / high) time + that从句（从句谓语动词用一般过去时）; would rather/just as soon + that从句（从句谓语动词用一般过去时）; lest (或for fear / in case) + that从句（从句谓语动词用should + 动词原形，should 可以省略）; It isvital / necessary / important / urgent / imperative / desirable / advisable / natural / essential + that从句（从句谓语动词用should + 动词原形，should可以省略）; It is suggested / ordered/ demanded / required等表示建议、命令等意义的过去分词 + that从句（从句谓语动词用should + 动词原形，should 可以省略）; suggest, propose, recommend, insist等表示坚持、建议、命令、要求的词，后面的宾语从句的谓语动词用should + 动词原形，should 可以省略；suggestion, proposal, advice等表示坚持、建议、命令、要求的名词，后面的同位语从句的谓语动词
用should + 动词原形，should可以省略。
例：I don’t think it advisable that Tim ____ to the job since he has no experience.
A. is assigned B. will be assigned C. be assigned D. has been assigned(June, 1997)
答案B。参考译文：既然蒂姆没有经验，我认为把这项工作交给他是不明智的。讲解
参见上述说明。____
B. 虚拟语气的倒装结构
虚拟条件从句中的谓语动词如果与were或should，had等词连用时，可以省略连词if将were, should，had移至句首形成倒装。
例：____ before we depart the day after tomorrow, we should have a wonderful dinner party.
A. Had they arrivedB. Would they arriveC. Were they arrivingD. Were they to arrive (January, 1997)
答案D。参考译文：如果他们能在后天我们离开之前到，我们将举行一场丰盛的晚餐聚会。虚拟语气在表示与将来事实相反，或实现可能性不大的假设时，从句的谓语动词用过去式， were + 不定式，或should + 动词原形，此处将if 省略，were前置。____
C. 含蓄虚拟条件句
这种虚拟条件句中没有明显的虚拟条件，而是利用其它词汇手段加以暗示。常用于此功能的词汇有：otherwise，but for，with，without，if only等。
例：If only the committee ____ the regulations and put them into effect as soon as possible.
A. approveB. will approve C. can approveD. would approve(January, 1997)
答案D。参考译文：要是委员会能通过这项法案并尽可能付诸实施就好了！If only 后连接一个从句，单独使用表示“要是...就好了！”，从句要用虚拟语气。____
D. 混合型虚拟条件句
混合型虚拟条件句虽较少出现，但也是虚拟语气的特殊形式，故应稍加注意。
例：If I hadn’t stood under the ladder to catch you when you fell, you ____ now.
A. couldn’t have smiledB. wouldn’t be smilingC. didn’t smileD. won’t smile(January, 1999)
答案B。参考译文：如果你摔下来时我不站在梯子下接住你，你现在就不会笑了。从句表示与过去事实相反， 主句由于有时间状语 “now” 表示与现在事实相反,所以选项B为正确答案。
② 非谓语动词重点考查不定式、分词和动名词的句法功能
非谓语动词为四级考试出题最多的题型之一，重点考查不定式、分词和动名词的句法功能，以及独立结构的句法功能。
A. 不定式和分词
在英语中非谓语的形式主要为不定式和分词，其中不定式表示目的、未来的动作，现在分词表示正在进行的或主动的动作；过去分词表示已经完成的或被动的动作。注意，不定式还可以用作名词或名词词组的定语，被修饰的名词或名词词组属于不定式的同位结构，不定式用主动语态，例如：The boy had an impulse to jump over the fence. 如果不定式属于不及物动词，或由于意义和结构上的需要，后面就得加介词，例如：At least there’s something to write home about.
例：The pressure ____ causes Americans to be energetic, but it also puts them under a constant emotional strain.(January, 1998)
A. to competeB. competingC. to be competedD. having competed
答案A。参考译文：竞争的压力使美国人精力充沛，但也使美国人一直处于紧张的状态之下。此处不定式修饰名词，名词属于不定式的同位结构，所以用主动语态，故选项A为正确答案。____
B. 动词原形或分词作宾语或宾补
英语中有些动词或短语后要接动词原形作宾语或宾语补足语，这类动词和短语有：feel, have, hear, let, listen to, look at, make, notice, observe, see, watch, cannot but, do nothing but, had better, would rather... than..., had best等。注意:hear, listen to, look at, notice, observe, see, watch后既可以接动词原形作宾补，也可以接动词的现在分词或过去分词作宾补；接动词原形时表示此动作已经发生，接动词的现在分词则表示此动词正在进行之中，接动词的过去分词则表示此动作是被动的。
例：You will see this product ____ wherever you go.
A. to be advisedB. advertisedC. advertiseD. advertising(June, 2000)
答案B。参考译文：你无论走到哪里，都会看到这个产品的广告。see后面所接的宾语补足语可以是动词原形、现在分词或过去分词，此处产品是被做广告，因此要用过去分词，故选项
B为正确答案。____
C. 动名词作宾语
英语中有些动词或短语后要接动名词作宾语，这类动词和短语有：acknowledge, admit (to), advise, advocate, anticipate, appreciate, avoid, consider, delay, deny, endure, enjoy, escape, fancy, finish, imagine, involve, justify, mind, miss, permit, postpone, practice, prevent, require, resist, risk, suggest, understand, be opposed to, can’t help, confess to, feel like, have difficult/trouble (in), look forward to, object to, submit to, be busy, be worth, It is no use/good ...等。
有些动词后既可以接动名词作宾语也可以接不定式作宾语，但含义不一样。例如：forget to do something忘记要去做某事; forget having done something忘记做过了某事; mean to do something打算做某事; mean doing something意味着……; remember to do something记得要去做某事; remember having done something记得做过某事; regret to do something遗憾要去做某事(regret后跟不定式作宾语只限于少数动词，如inform, say, tell,
report等); regret having done something后悔做过某事; stop to do something停下来去做某事; stop doing something停止做某事; try to do something尽力去做某事; try doing something尝试着做某事; want to do something想要去做某事；want doing需要进行...。
例：The man in the corner confessed to____ a lie to the manager of the company.
A. have toldB. be toldC. being toldD. having told(June, 1997)
答案D。参考译文：角落的那个人供认对公司的经理说了谎。confess to 后接动名词，此处动名词的动作先于谓语动词，所以要用动名词的完成时态，故选项D为正确答案。____
D. 独立主格分词作状语独立主格分词作状语时，要特别注意其逻辑主语和主句的主语一致。
否则，分词必须有自己的主语，构成独立主格，
例：____, a man who expresses himself effectively is sure to succeed more rapidly than a man whose command of language is poor.
A. Other things being equalB. To be equal to other thingsC. Were other things equalD. Other things to be equal(June, 1997)
答案A。参考译文：在其他条件相同的情况下，一个善于表达自己的人要比一个不善言谈的人较快地获得成功。此处be equal的主语明显不是we,所以必须用独立主格形式，故选项A为正确答案。
③ 从句以定语从句、状语从句和名词性从句最为多见
四级考试关于从句的考题主要涉及定语从句、状语从句、同位语从句、宾语从句、名词性从句等。其中，定语从句、状语从句和名词性从句为考查重点, 尤其是at times, provided, so long as, in case, once, now that, in that, for all, if only, so long as 等引导的从句。考生只要熟悉各个连词和关系代词或关系副词的含义，就能正确地找出答案。例：Although he knew little about the large amount of work done on the field, he succeeded ____ other more well-informed experimenters failed.
A. which____B. that ____C. what____D. where(January, 1998)
答案D。参考译文：尽管对这个领域已做过的工作他知之甚少，但在那些知道比他多的实验者失败的地方他却获得了成功。本题中关系词所指代的是地点the field，所以应用关系副词where, 故选项D为正确答案。
④ 情态动词应特别注意与完成时态搭配使用的情况
情态动词主要考查考生对情态动词含义的掌握以及情态动词与完成时态搭配使用的掌握。常考的内容有：“may/might/must have +过去分词”表示对已发生事情的肯定推测；“can not / could not have +过去分词”表示对已发生事情的否定推测；“should/ought to have + 过去分词”表示本应该做的事情，实际却未做；“should not /ought not to have + 过去分词”表示本不应该做的事情，实际却做了；“need (not) to have + 过去分词”表示本来（没）有必要做的事情，实际却没做（做了）。
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