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Part Ⅰ Listening Comprehension
Section A
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C6.C7.C8.A 9.C10.D
Section B
11.B 12.C 13.C 14.A 15.D16.B 17.B 18.C 19.A 20.C
Part Ⅱ Reading Comprehension
Passage One
【短文大意】这篇论述文论述了现代社会的科学技术日新月异，必将对未来社会的工作产生重大的影响。例如新技术对通讯方式的影响，将使诸如邮差、职员、秘书等事务性工作者消失。第二段论述即使传统上需要专业知识的行业也会受到新技术的影响。人们不用再找律师询问法律知识；医生会受到计算机的挑战；老师也会大部分被机器取代。人们通常在家里通过可视课堂学习，孩子们仍然上学也只是为了交朋友和培养社会能力。因此，新技术将对我们造成失业的威胁。第三段告诉我们应直面现实。(not hide our heads in the sand)工会为减少失业所做的努力必将失败，人们只有会用电脑才有幸不致失业，毕竟，各行业都需要有会编写电脑程序的人。唯独收集垃圾的清洁工不须会用电脑。也只因为编写变化难测的清洁工作的程序太难。总之，短文论述了将来高科技的发展尤其是电脑将对许多行业产生重大影响，使人们面临失业威胁。为此人们只有学会电脑，精通电脑才能在未来社会立于不败之地。
21.C 本题的落点在第一段的第二句。句中rather than (而不是)连接两个意义相对的成分。从 slow down (缓慢下来)可以推测 accelerate 意为“加速”，与C项中speed up相近。
22.B 本题的落点在第一段的第五、六句。句中提到：人们将用电话线而不用邮政传递信息，邮差将消失。
23.B 本题的所述内容在第二段的前三句第三段倒数第二句。其中第二段的第三句说明电子竞争对手即计算机能更快更准确地作出诊断，同时提供更有效的治疗措施。因此可以断定B为正确项。
24.D 本题的落点在第二段的最后三句，注意以下词语 largely replaced 而不是 completely replaced, most learning 而不是 all learning,still go to school 以及 make friends and devolop social skills.
25.A 本题的落点在第三段的第四句。本句的大意是：人们要想摆脱失业的命运，就得懂计算机 (get computer literate)。言外之意就是要人们尽早为将来作准备。B.C 两项与题意不符。D项中提到的清洁工并非人们最理想的工作。
Passage Two
【短文大意】这是一篇说明文，说明了艾滋病的病因，传播和早期症状。第一段通过患病人数和死亡人数说明了艾滋病对人们构成了严重威胁。第二段讲艾滋病目前尚无药可治，但研究者已了解了其发病机理。第三段讲艾滋病的传播途径。第四段讲述了人们对其传播的一些错误认识。最后一段说明了感染艾滋病后的一些常见症状。该文可增进人们对艾滋病的初步了解。
26.D A.B.C 这三项表达的意思均可在文中找到，只有D项未在文中出现过。
27.C 根据文章的第三段和第四段我们可以断定只有C项不符合事实。
28.A a pregnant woman 意为“怀孕的妇女”。从“from...to her developing baby”中可推测出此意。
29.B 该段的第一句话提供了解题所需的信息，题目中 symptoms 意为“症状”，即文中 warning signs 之意。
30.A 由文章的第二段可知，白细胞是人体免疫系统的组成部分，所以当艾滋病毒开始侵袭人的免疫系统时，人体内的白细胞就开始遭到破坏。抓住关键处“The virus invades healthy cells including white blood cells”.
Passage Three
【短文大意】该文通过专家的实验证明婴儿学习并不总是为了获得即时可见的奖赏，即满足一些基本生理需求，而有时是成功的结果激励他们学习。成功地解决问题，掌握技巧也会让婴儿愉悦，故而人类天生就有一种了解世界，控制环境的欲望。由此文可知人们学习虽多有功利目的，但学习本身也有很多乐趣，学习也是人类的本能，全文可分两部分，第一部分是第一段，讲述人们一向认为婴儿学习只是为了看得见的物质回报。后三段是第二部分，通过Papousek的实验证明婴儿行动也有为着精神回报，即成功感会推动他们去做一些事情。文中关键处是第一段第一句，起着过渡作用的第二段和第四段后半部分的结论。
31.C 问题是根据作者的观点，婴儿乐于学做哪些事情。第二段第二句的大意是，婴儿乐于学做那些给他们带来成功结果的事情，而非奖赏之事。第三、四段用例子论证，故正确答案应选C。
32.C 根据第三段说潘普塞克以牛奶为诱惑物，引诱婴儿做出一些简单的动作，如将头转向一侧。结果他发现那些有足够牛奶可喝的婴儿便会拒绝牛奶，但却十分高兴地继续做出一些刚刚学会的简单动作。这里的learned response 指的就是前句中的 some simple movement;go on 与C项中的 continue 同义。因此，正确答案选C。
33.A 问题是关于在潘氏的实验中，婴儿做出一些刚学会的摇头动作是为了什么。第三段第四句说“潘氏发现，年仅四个月的婴儿，只要在他们面前“打开一种亮光，他们就会学着转头看，甚至能够做出更为复杂的动作，例如，两次左转，两次右转，甚至朝一个方向转三次头”。A项与本段信息相符，故正确答案应选A。
34.D 第四段第二句用强调句式说使婴儿高兴的并非是亮光本身，而是他们能够解决某个问题，掌握某种技巧的成功感。D项与本句内容相符，故正确答案应选D。
35.A 根据文章第四段最后一句婴儿高兴的并非亮光本身，而是他们能够解决某个问题，掌握某种技巧的成功感。这里存在着一种基本的人类欲望，就是了解世界和掌握世界。这里的fundamental与basic意均为“基本的”，“基础的”，human urge与human desire均意为“人类欲望”；make sense of 与understand均意为“了解，理解”。故正确答案应选A。
Passage Four
【短文大意】这是一篇论述文，论述了现代科技的发展会给未来环境带来严重的破坏。第一段通过两次油轮污染事件引出科学家对技术高速发展超出人类控制的担忧。第二段仍然以油轮为例，说明油轮不断增大，与之配套的紧急安全措施却不如同样也在变大的飞机的措施那样有效。第三段讲述英国科学家一致希望建立永久性全国救援机构。第四段讲述了一些常见的可能的灾难。最后一段讲述对灾难的研究定会帮助人们在突发时刻采取恰当措施，减轻灾难的危害。总之，该文通过油轮污染事件及其影响论述了建立灾难应急中心，加强对灾难研究的必要性。
36.D 根据本文第二段 oil tankers 曾经越造越大而没有充分考虑紧急自动及手工操作设备。海上碰撞在继续，但它的安全设施不及用于飞机上的有效。A.B.C三项与第二段内容相反，故选D。
37.A 根据文章第三段，科学家们在会议上表述各自对此事的关心，而unanimous approval意为“一致的意见、决定”，因此A项为此题最佳答案。
38.D 根据文章第四段，the one promoting most discussion was…句中promoting一词可以理解为“促进，激起”，意为“一个最能引起人们讨论的问题是……”而D答案中could happen恰恰说明了这一点。第四段的the other possibilities discussed也可作辅证。
39.C 根据文章最后一段对这些可能性的研究表明至少可以减少未来的灾害，提前检验或实验所要采取的措施是十分必要的。A.B.C三项显然与作者意图不符。
40.A 根据整篇文章，我们可以看出作者的意图是揭示现代科技将会给未来带来的后果；而并不单指“油污染”或几个发生的事件，更没有谈到会议。
Part Ⅲ Vocabulary and structure
41.D 译文：当然，他们最终的努力是医治战争创伤。
解析：根据句意，D项inflicted意为“使遭受/承担”符合要求，故为答案。选项 A “imposed”虽也与on连用，但多表示“将…强加于某人”；选项 B “thrown”意为“将…抛向…”；选项C “focused”也与on连用，但表示“集中于…，强调”。前三个选项均不符合句意，故排除。
42.D 译文：我们公司的秘书兼业务主管将参加这个会议。
解析：C项结构错误，可先排除；由and所连接的两个名词，如果and后面的名词前没有冠词，谓语要用单数。故D项为正确答案。
43.C 译文：我不理解他妈妈对他那样做事。
解析：本题中动名词doing做understand的宾语，而his mother则为doing的逻辑主语，二者形成复合结构。
44.A 译文：杰克借给我几本有价值的书。
解析：但凡先行词前有限定词all,much,some,any， few,no,very (正是，恰好是)，only或形容词最高级修饰，其后的关系代词应是that，不用which.B项中的who不用于指物，但在上述情况下即使指人也多用that。D项关系代词用错。C项what 不是关系代词。
45.A 译文：我们在工厂工作时，从工人那儿学到了很多。
解析：该题考查分词作状语。分词作状语时，它的逻辑主语应是句子的主语。若句子的主语也是分词动作的发生者，则用现在分词：若句子的主语是分词动作的接受者，则用过去分词。在本题中分词working的逻辑主语是we，而且we与working之间是主动的关系。依上分析，可排除B.C.D三项。
46.C 译文：但愿我昨天碰到过他。
解析：动词wish后面的宾语从句常以虚拟语气表达，其意思为“但愿；要是…该多好”。可用过去式形式表达对现在情况的虚拟，以过去完成式的形式表达对过去情况的虚拟。本题表达对过去情况的虚拟，故选C。其它三项时态不对。
47.B 译文：要是凯蒂听了我的话，就不会失败了。
解析：此句为与过去事实相反的虚拟语气，因此虚拟条件句中应用过去完成时。
48.B 译文：家长有确保孩子得到与其年龄相应的足够教育的法律责任。
解析：obligation 意为“义务、责任”，符合题意。impulse 意为“冲动”，influence意为“影响力，感化力”，而sympathy 则为“同情、怜悯”。
49.B 译文：昨晚一队足球运动员到达旅馆。
解析：gang 指“一帮，一伙”，troupe指演员、马戏团等的“一队，一班”，school指鱼类的“一群”。只有team最好。
50.A 译文：你知道这个人的名字吗?他似乎很了解你。
解析：the name of the man 相当于the man’s name。
51.C 译文：侦探认为我是有罪的当事人，因为我的动机最强烈。
解析：人称代词在句末一般用宾格。
52.C 译文：据报道大多数被人收养的孩子都想知道他们的生身父母是谁。
解析：most 后接名词时起形容词的作用，不用加冠词，而most of 后面的名词要加冠词the。the most意为“最多”，most和most of 意为“大多数的……”。
53.B 译文：尽管一个人呆在房子里，但他忙于研究工作并不感到寂寞。
解析：anything but意为“除了不……”本句意为“他不感到寂寞”。
54.D 译文：巴洛克告诉我赫准一家将从12号搬出。
解析：tell的一般现在时可
表示已发生的动作。
55.B 译文：那个地区发生的事情或许反映了现在社会大体的情况。
解析：at large 意为“大多数，大体上”；A项at length意为“终于；长时间地；详细地”；C项at random意为“随意地”；D项at first意为“一开始”。
56.C 译文：假日即将开始时下起了雨。
解析：rained 限定了过去的时间。be about to 意为“马上开始，即将要。”
57.A 译文：除非明年经济状况改善，否则美国会有广泛的不安。
解析：unless 引导条件状语从句，从句中用一般现在时表示将来，因此主句用一般将来时。
58.C 译文：昨天下午我买了一双鞋。售货员说我至少可以穿两年。
解析：says 为一般现在时，宾语从句中为一般将来时。last应用主动语态。
59.B 译文：要是看到桌上每天有没处理的邮件，他会恼火的。
解析：watch为感官动词，后接不定式时省略to。pile up 意为“堆积、累积”。
60.D 译文：“他蠢得没锁上自己的车。”
解析：so...as to do 表示“如此……以致……”。
61.C 译文：你还记得麦克和他父亲去年夏天来看我们吗?
解析：动名词逻辑主语为Mike and his father.
62.B 译文：凯瑟琳看过电影后，就对小说没兴趣了。
解析：cease后面接动名词，表示“停止做某事”。
63.A 译文：要不是他及时赶到，男孩就淹死了。
解析：but for = if it hadn’t been for .
64.D 译文：不论英语有多难，我都会学好的。
解析：how difficult引导让步状
语从句，本句可改为 no matter how difficult English is.
65.A 译文：我们绝不该看不起穷人。
解析：by no means 带否定意义，放在句首时句子部分倒装。
66.B 译文：他的确是自己一个人去那儿的。
解析：一般过去时态中助动词为did,did与原形动词go同时出现在肯定句中表强调。
67.C 译文：弗朗西斯·普其顿·布莱尔，尽管出生在肯塔基州，却在密苏里州生活和做律师。解析：省略了he was.
68.C 译文：由于洗涤不当，这件夹克缩小成儿童尺寸了。
解析：四个选项的
意思分别为：compress“挤出，压缩”；drop“掉，扔，落下”；shrink“使收缩，缩小”；decrease“降低”。
69.D 译文：爱迪生工作多年，申请了许多用电的发明专利权。
解析：英语里有许多动词，从汉语角度来理解，似乎应用介词，但它们是及物动词，后面直接跟宾语。
70.C 译文：我设想不去看戏而是招待朋友。
解析：entertain 意为“招待，款待”；A项 reserve意为“保留，预订”；B项affect意为“影响”；D项envy意为“妒忌”。
Part Ⅳ Shortanswer Questions
71. loneliness文中第一段讲Loneliness is a curious thing.第二段的中心句是 This feeling of loneliness is very difficult to get rid of .第三段讲有时孤独是很难排遣的，最后一段讲身处大城市的人更易感到孤独。故而，孤独就是该文讲述的主题。
72. stay with people/are surrounded by people 从第一段第二句可知答案。
73. Joining a club or a society,going out and meeting people 从第二段第二句可知答案。
74. In order to survive 从第三段最后一句可知答案。uncertainties and doubts就是一种孤独的感觉(sense of loneliness)
75. Full,rich and busy从最后一段第一句可知答案。
Part Ⅴ Writing
College Students No Longer Free
College students are now facing two new pressures.One is that,from the current year on, most newly-enrolled students have to pay fees and tuition.The other is that,according to the reform policy,many students are subjected to the new job-assigning system,a two-way choice plan.
The new policies are positive in some ways.Students may study hard and treasure more of their chance of higher education after they have paid fees and tuition.And the money gained will reinforce the financial power of institutions and help improve their management.As students are not secured of a job as before,they have to train themselves more diligently so that they can be better qualified and have better chances to ensure ideal employment in future.
There may be some problems for the new policies.Some promising students may lose their chance of higher education because they cannot afford it.And if some college graduates cannot find jobs,it may cause a waste of human resources. | 
