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Part ⅠListening Comprehension
1. B2. A3. C4. B5. A6. B7. D8. B9. C10. D
S1-S10见NOTES中听力原文
Part ⅡReading Comprehension
11. B12. D13. A14. C15. C16. A17. D18. C19. C20. B
21. D22. B23. C24. D25. A26. B27. C28. A29. B30. C
Part Ⅲ Vocabulary
31. C32. D33. A34. B35. B36. A37. A38. D39. A40. D
41. B42. B43. D44. A45. C46. B47. D48. C49. B50. D
51. A52. B53. D54. A55. D56. C57. C58. A59. D60. A
Part Ⅳ Cloze
61. C62. A63. B64. D65. B66. A67. C68. D69. B70. D
71. A72. C73. B74. D75. A76. C77. B78. C79. A80. D
2006年6月英语四级最新模拟试题答案详细讲解
Part ⅠTapescript of Listening Comprehension
Section A
1. M: Excuse me, could you tell me where Dr. Brown’s office is?
W: The doctor’s office is on the fifth floor, but the elevator can only go to the fourth. So you’ll have to use the stairs to reach there. It’s the seventh room on the left.
Q: On which floor is the doctor’s office?
2. M: Did you hear about the computer that John bought from Morris?
W: He got a bargain（便宜货）,didn’t he?
Q: What do we learn from the conversation?
3. W: Your sister Jane didn’t recognize me at first.
M: I’m not surprised. Why on earth don’t you lose some weight?
Q: What does the man suggest the woman do?
4. M: Between the two houses we saw yesterday, which one do you prefer?
W: I think the white one is prettier, but the brick one has a bigger yard, so I like it better.
Q: Which house does the woman prefer?
5. M: It sure is hot today. This must be the hottest summer in years.
W: Well, it’s certainly hotter than last summer. I was out in the sun today, and I think I’m five pounds lighter than I was this morning.
Q: What does the woman mean?
6. M: I heard the student bus was overturned（翻倒）in a traffic accident.
W: Yes, and what’s more, no one on the bus was not injured.
Q: What do we learn from the conversation?
7. W: Hello, Robert. What are you doing here? Drawing money?
M: No. I only want to put some money in my deposit account（储蓄账户）. Not very much, but I’m trying to save.
Q: What is the man doing?
8. M: Oh, no, I am not lazy. You should have seen my school report! They said I was reliable, industrious and conscientious.
W: Well, teachers nowadays expect too little.
Q: What does the woman think of teachers nowadays?
9. W: Don’t worry about it, Stanley. There’s nothing we can do now.
M: I can’t help it, Stella. If I’d been thinking, this wouldn’t have happened.
Q: What can we learn from the conversation?
10. M: You look very nice in this dress. Perhaps the waist is little too tight. Would you like to try a size larger?
W: Well, the style isn’t quite what I had in mind. Thank you anyway.
Q: Why didn’t the woman buy the dress?
Part ⅡReading Comprehension
Passage One
这是一篇人文类说明文。
第一段中作者提出长期困扰社会科学家的问题，即死亡率遵循一种一成不变的模式。在第二段中作者引用加拿大心理学家Gerald Wilde的risk homeostasis（体内风险平衡）理论分析了原因，并以交通事故为例，指出如果驾驶时系了安全带，这方面原因导致的车祸会降低，但另一方面驾车人因为感到安全可能会开快车，开鲁莽车，从而发生死亡事故。第三段讨论了影响寿命的因素，文中提到，保持长寿，不仅要注意饮食、不抽烟、谨慎驾驶，更要有乐观的生活态度。
11. B) 语义理解题 问的是长期困扰社会科学家的问题是什么，本题依据是第一段最后一句“It just happens that they follow a consistent pattern year after year”，与选项B)“死亡人数年复一年保持稳定”相吻合。
12. D) 细节推论题 本题题干出现在第二段第二句，意思说：虽然有技术进步和安全标准的提高，西方世界的暴力和意外死亡率在整个世纪中保持着奇怪的恒定（static），由此判断，技术进步和安全标准的提高并未降低各种原因的死亡人数，D项正确。
13. A) 细节理解题 问题是“根据体内风险平衡理论，某些交通事故是由于什么原因”，A)“我们天生的冒险欲望”；B)“开快车，开鲁莽车”；C)“无视安全带的好处”；D)“对超速行驶的本能兴趣”。在第二段靠后，作者先列举交通事故例子，然后在最后一句得出结论：It appears, then, that we have an innate need for danger. 符合A项意思。
14. C) 句意理解题 本句大体意思是：从数字统计的角度说，（开快车开鲁莽车导致的死亡人数的增加）抵消了系保险带（引起的死亡人数减少）的好处。cancel out解释为“抵消，对消”。所以C项“因为其他原因引起的死亡对消了系保险带的好处”符合题意。A和D都包含系保险带没有好处，不对，系保险带有benefits，会降低这方面原因导致的死亡事故。B)“系安全带与不系安全带的死亡人数一样”，无此意。
15. C) 语义理解题 问什么有助于长寿，依据最后一段。A)“对别人信任不要怀疑”，不对，倒数第二句是说疑惑心重的人比乐观豁达的人早逝；B项不对，文中说“eating the right foods”，并不等于低脂食物；C项正确，“an optimistic personality and never losing heart”都是“a sunny disposition”的特征；D项后半部分不对。
Passage Two
这是一篇新闻报道类议论文。
文章报道了美国加州就是否对能源价格进行控制这一问题进行的辩论，一方面，加州管理者、公用事业公司和州长都强烈要求对加州的能源价格实施限制，另一方面，联邦能源管理委员会坚决反对，认为以前取消价格限制的目的是为了让市场来调节供求，不会再人为干预价格（not to re-regulate）。文中许多地方采用直接引语，反映各自观点。
16. A) 细节理解题 题目是“加州人和联邦管理者之间的斗争是关于什么”，依据第一段，加州人要求“to cap spot market prices(控制现货市场价格)”，但联邦管理者拒绝了，A项正确；B)“取消价格控制的必要性”；C)“提高加州的能源价格”；D)“对电力供应的调节”，均与第一段不符。
17. D) 语义理解题 题干中的“dissatisfied with”与第二段中的“not happy with”是一致的，第二段字面理解为“他们生活在象牙塔中，如果他们的支付账单像圣第亚哥的人那样不断增加，他们就会理解这确实是个问题”，Gray Davis州长并非真的说联邦管理者生活优越或者不了解加州的问题（文章最后一段提及他们知道情况），而是说他们对加州的问题熟视无睹，不愿采取措施。
18. C) 细节理解题 本题题干对应第三段第一句，以前取消价格控制的目的是“to allow for a free market”，“free market”的含义在第六段进一步阐述为“to enable the markets to catch up to current supply and demand problems(让市场来解决目前的供求问题)”，所以答案为C。
19. C) 细节判断题 题干“为了有助于抑制价格的进一步上涨，加州的个人和团体干什么”，从全文特别是第一段可以判断，他们敦促联邦当局采取措施，C项正确。A)“实施合理的价格控制”，是要求政府做而不是他们自己做，不对；B)“敲打联邦管理者的门”，文中是比喻说法，并非真的敲门；D)“与政府提高价格的政策进行斗争”，与文章不符。
20. B) 观点判断题 问的是反对价格控制的专家们的观点。A)“除非有价格控制，否则加州目前的局面将会继续”，这是赞成价格控制者的观点，不对；B)“目前的危机部分归咎于以前指令控制政策”，正确，依据是第六段“command and control regulation that has helped to produce the current crisis”；C)“价格控制只能暂时解决一个州的能源问题”，不对，文章在最后一段最后一句说“They never work”；D项中后半句“将采取措施”，与原文不符。
Passage Three
这是一篇关于非言语交际的说明文。
本文在第一段谈及非言语交际的另外一种因素，即距离。文章提到，美国人在非正式场合交流时，一般保持“臂长的距离”，拉丁或阿拉伯文化背景的人则靠得较近，甚至常常互相触摸。第二段讨论了言语交际时表情的使用，美国人把“保持眼神接触”看作是“真诚和诚实”的表示，但同时指出盯着陌生人看被认为是粗鲁的。
21.D) 推论题 题目的意思是：在先前的章节中作者最有可能讨论了什么。依据文章的第一句选择答案：“非言语交际的另外一个文化方面是你可能想不到的：交际距离”，既然是另外一个文化方面（another cultural aspect），说明在前面章节中讨论了其他的文化方面，所以本题答案是D。
22. B) 细节理解题 问的是“人们谈话时彼此保持的距离与什么密切相关”，参看第一段第五句“But the size of a person’s ‘comfort zone’ depends on his cultural ethnic origin.（一个人“舒服距离”的大小取决于他的来自什么民族文化）”，“cultural ethnic origin”连在一起理解为来自什么民族文化，而不是指A)“出生；起源”；C)“习俗”；D)“国籍”。
23. C) 细节推断题 题目要求判断意大利人与阿拉伯人在非正式交流时的情况。第一段倒数第二句提到“拉丁或阿拉伯文化背景的人靠得非常近，甚至常常互相触摸”。意大利属于拉丁文化，所以C)“喜欢保持较近的距离”符合句意。
24. D) 词汇理解题 a “poker face”后的定语从句“whose emotions are hidden by a deadpan expression（其情感被没有表情所掩盖）”，但deadpan可能是生词，那就退回去看上一句：美国人为了表示强调会显示出各种表情，本句应该理解为“那么什么样的人会招致怀疑”，应该是没有表情，答案为D项。
25. A) 细节理解题 第二段提到“Whereas some cultures view direct eye contact as impolite or threatening,Americans see it as a sign of genuineness and honesty”,“genuineness and honesty”与题干中的“sincere and truthful”是同义，答案是A。
Passage Four
这是一篇科普类说明文。
文章提到，DNA可以用来识别个人身份。宗谱学利用遗传标记所提供的独有识别特征将人连成家族树。对于家族信息缺失的人来说，通过研究他们的遗传标记，可以使他们的家谱研究取得突破。宗谱学研究小组（the Molecular Genealogy Research Group）建立一个由10万基因样本组成的数据库，其最终目的是帮助解决仅靠传统文字资料不能完全解决的有关宗谱的问题。
26.B) 单句理解推断题 题干的意思是对第一句中“there are also regions of the DNA strand（也有一些区域具有同样的DNA线索）”的改写，原因就是前面提到的“because it is inherited（DNA具有遗传性）”，既然是遗传，那么可以推断出具有同样DNA特征的人必定有同样的祖先。比较四个选项，B符合这样的意思。
27. C) 语义理解推断题 基于第一段第二、三句，我们知道遗传标记提供独有的识别特征（unique identification）把人们连接在一起，形成家族树。换句话说，能对家族树进行研究，是因为遗传标记的独有特征可以用来判断一个人的基因身份以及与他人之间的关系，C项正确。A)“遗传学取得突破”和B)“包含在DNA中的基因信息现在可以揭示出来”没有回答进行家族树研究依据什么基础这样的问题；而D项强调“用DNA证明有多远（how distant）”与文章相孛。
28. A) 细节理解题 题干问的是建数据库的目的，对照第二段中“help in solving many issues regarding genealogies that could not be done by relying only…(有助于解决仅靠…不能解决的宗谱有关的许多问题)”。四个选项：A)“解决宗谱有关的问题时提供帮助”，正确；B)“无须依赖传统文字资料解决许多问题”；C)“提供代表世界基因构成的家谱树”；D)“获得10万份世界各地个人DNA样本”均不正确。
29. B) 细节推断题 题干的表述相当于第三段第二句的“if two men sharing the same last name believe that they are related”，做题依据是本句的后半句“we can verify this possibility by collecting a sample of DNA from both and looking for common markers(通过采集两个人的DNA样本寻找共同的遗传标记来确定这种可能性)”，B项符合。C)“比较他们Y染色体的不同”，并非要强调不同，错误。
30. C) 篇章推断题 A)“我们的方方面面记录着我们的祖先”，可以推断，因为DNA具有遗传特性；B)“许多美国黑奴不知道他们的祖先”，正确，依据是第一段最后一句；C)“收养的孩子或者孤儿与他们的家族树没有关系”，不正确，因为他们与家族树的关系是基因特征而不是其他因素决定的；D)“宗谱学能用来证明人与人之间的关系”，识别和证明人的身份关系是宗谱学的目的，正确。
Part ⅢVocabulary
31. C) 考点 形似名词辨异。commitment“承诺，许诺；承担的责任或义务”与前面的access“进入…的权利”形成对应。carry out one’s campaign commitments履行自己的竞选诺言；Come and have a look round our shop without commitment to buying anything. 来我们商店看看，不必非买东西不可。commerce（1）“商业，贸易”；（2）“交流，交往”；committee“委员会”；commission（1）“授权，委托”：go beyond one’s commission越权；（2）“（处理专门事务的）委员会”：the Military Commission of the Central Committee of the Chinese Communist Party中共中央军事委员会。 【译文】有些国家把加入世贸组织看作是进军国外市场的权利，而不是开放本国市场的义务。
32. D) 考点 单位名词辨异。chain“链条；一系列”：fasten an iron chain锁上铁链；After a long chain of contacts,they finally found out the truth. 经过多次联系，他们终于查明真相。本题是说顾客与商品提供者之间是一种链条关系，D项正确。pool“水坑，水塘；（液体等的）一滩，一片”：a pool of paint一滩漆；line（1）“行，排，列”：form a line列队排成一行；（2）“（货物的）种类”：a new line of winter coats一种新款冬令上装；stream“一连串”：The music evoked a stream of associated ideas. 音乐唤起了一连串的联想。
【译文】我们应该认识到每个公司和每个个人都是顾客和供应者漫长链条的一部分。
33. A) 考点 形似动词辨异。A)protect“保护，防护（后接against或from）”：protect oneself against danger保护自己免遭危险；protect one’s eyes from the burning sun保护眼睛免受烈日的伤害；B)prevent“阻止，防止”：Vitamin C is supposed to prevent colds. 维生素C可以预防感冒；C)preserve“保存，维护”：preserve an old house保存一幢老房子；It’s the duty of the police to preserve public order. 维持治安是警察的职责。D)prepare“准备”。
【译文】如今这座小镇较之20年以前得到了更好的保护。
34. B) 考点 动词短语辨析。根据句意，“撕毁”符合逻辑。tear up（1）“撕毁，撕成碎片”；（2）“拔起，拉起”：The wind tore up several trees. 大风拔起了几棵树。run over（1）“在…上驶过”：The car ran over some glass. 汽车在一些玻璃上驶过。（2）“溢出”：The milk(cup)ran over. 牛奶（杯子）满得溢出来了。（3）“把…粗略地看（或读、检查）一遍”：The teacher ran over the notes before the lecture. 老师在讲课前匆匆把笔记看了一遍。take apart“拆开”；shake off（1）“抖落”：shake the snow off one’s coat把衣服上的雪花抖掉；（2）“摆脱”：shake off a shadow甩掉尾巴。
【译文】你是说我应该保存发票？恐怕我已经撕掉了。
35.B) 考点 近义形容词辨析。本句比较影印件与数字复制品，根据常识选B。identical“同一的，（完全）相同的（后接to或with）”：The copy is identical with the original. 复制品与原件一模一样。similar“相像的，类似的”：Gold is similar in color to brass. 金子的颜色和铜相像。resembling“类似的，相似的”，现在分词式形容词；alike“相同的，相像的”，主要用作补语：They are somewhat alike in their beliefs. 他们的信仰有些相似。
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