1、注重表述交流能力。在新托福考试题中，选择题等客观题被减至10%至15%，而语言或文字表达观点的主观题已经成为主导，这主要考查学生如何在真实的生活和学术环境中用英语进行交流。

　　2、对考生的听力提出了更高的要求。在听力部分中，由于新一代托福考试采用网考方式答题，考生无法在听音前预习问题，这就加大了答题的难度。因为考生无法在听音时确定“重点”部分，而必须听懂整段对话或课堂演讲。

　　3、注重逻辑分析、组织能力及语言驾驭能力。新托福考试注重语境、信息、思想表达及语言驾驭能力，通过语言的使用来进行了解、分析并处理信息，分析利弊，表述思想。

　　4、注重综合能力运用。考试不再把“听说读写”四个部分完全孤立，而是在说、写部分融入听、读内容，对说、写的考核，旨在测试考生真实语言场景中的理解能力、捕获信息能力以及怎样消化这些信息为自己所用的能力。

　　5、注重语言的真实与整体连贯性。考试以真实的校园情景对话及课堂演讲作为考试素材，与以前为考试采用的截取部分内容的短对话及阅读文章相比，更体现了语言的真实性和完整性。

　　6、评分原则的改变。新托福考试对主观题采取整体评分的原则，从表达能力、语言能力、思路的连贯性、是否切题等方面全方位评判口语和写作答题的总体质量，而不是按语言要素错误数目扣分。

　　综上所述，新托福培训需要重在交流与互动。因此，为了确保培训效果，培训机构除了具有必要的ETS研发的锋利教考局域网教学工具外，新托福只能采用小班授课的培训方式。