讲课生动吸引学生

　　 在美国印第安纳州立鲍尔大学的婚姻学课堂上，老师哈尔为了激发同学们的讨论兴趣，一开堂就抛出了一个颇有吸引力的问题：女人是否比男人想从婚姻中得到更多东西？

　　哈尔引用一项研究结果说，大多数男人喜欢找一个娇媚可人的伴侣。多数学生表示同意，但21岁的四年级男生托斯卡诺却不认为男人一定喜欢这样的女人。他说：“并不是这么回事：‘哦，她长得很可爱，而且会烙馅饼。’”托斯卡诺的发言引得一片笑声，他也脸红地笑了。

　　美国大学这类课程越来越普遍，最初一些学生称这类课程为“101关系学”，这一称呼随即大为流行。

　　沟通技巧活学活用

　　在“101关系学”的课堂上，老师会向学生传授一些与人沟通和交往的技巧，学生们可以在课外活学活用，处理自己的交往问题。

　　托斯卡诺决定和女朋友林格罗塞一起学习社交课程，希望通过学习来确定是否把双方的关系更推进一步。三年级的林格罗塞说：“课程帮助我了解了我的行为和他的行为。”

　　离婚在当今的美国社会已是家常便饭，专家认为，年轻恋人在结婚问题上做些“家庭作业”是明智之举。

　　除了讲授恋爱婚姻方面的常识，这些社交课程还传授一些常用的沟通技巧，例如“如何做好的倾听者”。

　　学生重视人际关系

　　西雅图太平洋大学关系学教授帕罗特说，调查表明，发展朋友关系是大学生优先选择考虑的事情。帕罗特和她的丈夫都在学校教授关系学，她还是一位婚姻和家庭问题治疗师。

　　这些社交课程开设的专题都非常有针对性，例如“恋爱却不迷失自我”、“怎样好说好散”等。

　　“(与恋人)分手是他们这个年龄的人常常遇到的人生经历，以前他们渴望了解这方面的知识，却得不到良好的引导。”帕罗特说。