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谈德国亚琛工业大学的国际课程(2)
文章来源: 文章作者: 发布时间:2006-05-23 字体: [ ]

Communicaitons Engineering(以下简称CE)
  因为自己是学这个专业的,所以重点介绍一下.这个program成立于2001年, 每年冬季入学.不同的master专业成立的时间不尽相同,最早一般在1998年左右.因此不同专业的成熟程度也因此有所不同.当然也有一些共同点,但必须指出的是,RWTH的各个master专业在学制的具体细节上还是有差异的.如对于考试的规定,CE与其他的专业就不相同.每门课最多只能考三次,而考三次的课不能超过两门.对于这个规定里的”次”的具体解释,就存在很大的不同.在其他的专业,一”次”是表示开始的笔试加上后来的口试.笔试完了,还有机会口试,最后的成绩一般是在笔试与口试后取平均.如果不过,则算一次不过.但在CE,第一次的笔试或口试不过,就算做一”次”不过.因此,比起其他的专业,CE的每门课都少了三次机会. 另外,每个专业会有一些关于seminar或者小论文的规定,这些也因专业不同而有所不同.还有很多其他的方面都会有差异.

  除了德语,CE的master总共要修15门课,其中一门经济管理课程,10门必修课,4门选修课.经济管理课程的开设的初衷是非常不错的,希望工程师也能懂经济.由于自己在国内的大学期间选修过经济的一些课程,因此上起这边的这门课不是很吃力或陌生.讲课的是RWTH经济管理系的教授.它主要就是关于宏观微观经济学的介绍,管理的介绍,加上公司体制和国际贸易的基本概念的介绍.考试是笔试,也主要是对于一些基本概念的提问,名词解释等.所以给人的感觉是干巴巴的,有些乏善可陈.对于这门课,我觉得应该把经济与专业联系的更紧一些,在基本概念的介绍后,应该多一些相关专业的具体案例分析.具体到本专业,可以考虑请在Nokia或Siemens等公司的人来讲课.这一点,另外一个专业electrical power就做的很不错,他们的这门课集中地介绍了电力经济,把经济与本专业结合起来,我觉得比起那种泛泛的经济学名词解释要来得亲切和生动.

 


  10门必修课主要还是围绕数字通信系统来的.包括信源和信道编码,信号与系统,VSLI,天线和微波,计算机通信网,无线通信网,信号检测理论,数字接收机算法设计等等.
4门选修课一般可以从6门左右的用英语讲的课程中自行选择感兴趣的.也可以去选择用德语授课的,但前提当然是要求自己的德语能够足够好了.英文授课中主要有关于射频电路设计,微处理器设计,密码学,多媒体通信,移动通信等等.当然,随着这个program的渐渐成熟,相信还会有越来越多的用英文讲的课程供选择.

  对于该master课程的个人感受
  在来亚琛学习前,想象中的这个课程还是和现实有许多不同.比较起国内的研究生,这边的master学生更像是本科生,学习生活主要就是上课和考试,而考试又是整个课程的重中之重. 虽然这个课程要求学生参加至少两个月的工厂(公司)实习,但在平时的学习中对于实际的动手操作缺乏相关的培训.比方说相关应用编程的能力,相关领域业界流行的工具软件的使用等等.学习的侧重点主要是理论上的一些知识,和实际的结合还是很欠缺的.平常能见到教授的机会也就是在课堂上,更不用说由教授指导做项目了.由于整个课程受到diplom学制的影响很深,它的侧重点是希望学生能够在与电子通信领域相关的每个方面的知识都有所掌握.先不谈这是优点还是缺点,但确实是这边的教学的一个很突出的特点.我和几个德国的diplom毕业接着读博士的学生谈到这一点,他们都十分赞同我的观点.之所以如此,是因为在德国实际知识的应用主要是在博士生阶段进行的,一般每个所的博士生主要就是在教授的带领和指导下完成一些研发项目,而diplom学生还是在书本和理论知识的积累阶段.

  正因为master课程的设置目标和侧重点是相关领域大的知识面的扩展,由于课程时间的关系,学生很难在通信领域的某个方向有比较深入的了解,很多情况下都是点到为止,虽然一门课的知识点铺的很宽,但一门课上下来,主要还是体系与框架的介绍.而与之相关的实际工程的应用等等却很少能有介绍.如前面提到的那样,因为实际的应用主要是在博士生阶段开始的.这也可以解释为什么德国的学制一般都比较长,但学成后的基础和知识当然会比较扎实.也许是认识到了这一点,德国才从上世纪末开始引入master课程与国际接轨.现在看起来,我觉得它还是深深受到diplom学制的影响而显得有些华而不实,这不是指diplom,而是指master课程.因为作为master学生,在完成本科的学习后,必然要在相关领域的某个方向做比较深入的学习和研究.虽然目前这样的课程设置能够丰富学生的专业知识面,但由于每个人的精力有限,不可能面面俱到的深入和精通,加上个人的兴趣,这样的设置有些不切实际的冗长和笨重.所谓术业有专攻,master学生应该能够有更多的选择自由度,去选择自己感兴趣的课程和研究方向.而不是把大部分的精力放在应付林林总总的必修考试上面.

  写下这些文字一方面力求客观的反映亚琛master课程的风格,另一方面加入了自己的一些看法.当然只言片语很难全面介绍亚琛和她的课程及教学,我的看法也难免会有偏颇,所以请网友们作为参考的同时,也多思考和比较,欢迎讨论和指正.所谓兼听则明. 我发现来到这里的人更多的是还在国内为出国而忙碌和奔波的人.而相反,已经在德国的反而来得少.其实,也是容易理解的.我来到德国后,上这个论坛的次数屈指可数,因为确实很忙.现在终于有时间闲下来,所以也期待有更多已经人在德国的朋友在闲暇之余写一些关于你们的学习生活及心得与大家分享,让更多的人了解德国这边特别是master课程的特点和风格.


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