|
良好的开端是成功的一半，作为雅思考试第一项的听力考试的好坏，可能对考生之后几场考试的心态和发挥都起着至关重要的决定性作用 然而中国学生往往疏于对听力的训练，认为只要会读会写，便能走遍天下都不怕。试问如果连对方说什么你都听不懂，又何谈语言交流呢？听力水平的高低从很大程度上又可以体现会话的能力。交流是一个互动的过程，而听力则是开启这一互动的钥匙。 在国内英文考试环境成长起来的考生，提起雅思听力，几乎会众口一致地说，听力材料的速度太快，不是根本听不到，就是听到了也来不及写下来。十来套模拟题做下来，同样没戏。许多考生因此失去信心，干脆放弃听力部分。放弃听力上痛苦的挣扎，也放弃了听力过关为你成功移民/留学所带来的显而易见的优势和由此产生的额外成就感。
听力无成效，主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下，低效率的、一味通过做模拟试题的办法，只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反，大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于，培养对声波信号的敏感度。听力头疼的原因很简单，听得太少，不适应声波信号的刺激。语言的本质是声音信号，而非文字符号。我们习惯了视觉符号的剌激，而声音信号却是一个完全不同的剌激系统。外围功夫的准备，包括下列要点：
·提炼练习
根据中心提供的恰当的外围听力材料，反复精听，在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息，提炼足够的有效信息。在有经验的雅思培训教师的指导和启发下，这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。
·熟悉口语化的英文句子结构
通过实况听力，并结合语法部分的准备，训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。逐步提高记忆时延是解决这个问题的有效办法。此外，还应包括：
Ø 如何辨别次要信息与核心信息
Ø 速记/拼写[核心听力语汇]
Ø 听力记录练习
Ø 时间/数字/人名/地名
Ø 吞音/连续/弱音/辨音
&Osl
|
