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突破雅思阅读考试瓶颈的实用法宝(上)
文章来源: 文章作者: 发布时间:2006-05-23 字体: [ ]
丁雪明简介:享誉京城的著名雅思综合型辅导专家丁雪明老师,英语教育学硕士,在国外从事雅思教学研究多年,在多年的雅思教学活动中总结出了一套完全适合中国学生使用的阅读及写作技巧,独创的“追踪法”及写作的“位移法”技巧帮助了全国成百上千名雅思考生考取了优异的雅思成绩,被学员们誉为全国雅思教学界“国嘴”。

请问丁老师现在雅思写作出了很多新题,有没有什么写作的实用技巧,怎么把这些技巧应用到新题的考试当中去?

丁雪明:谈到这个问题,大家可以从两个方面着手。什么叫以不变应万变。我建议大家不管是什么样的文章,也不管怎么处理写作,都应该想一想现在所有的文章都是以例子作为突出。尤其现在新题出现了,新题出现并不是说它新,而是很多同学需要从另外一个角度考虑一下,自己以前老的例子有没有什么新意,因为毕竟今天只是一个访谈,我不可能给你讲非常的具体和到位,但是我相信以后丁老师的课上会教你怎么去思考。今天主要是想讲例子是非常非常重要的,所以一定要从例子入手,包括你看一些模拟题,或者看一些范文集都要沉淀下来的是例子。另外你一定要学会用中文去写文章,这点对你的思路开阔感有好处。还有不要担心会出现中国式英语,仍然要把整个必要的写作语法记清。其实必要的写作语法不是你想象的,我想现在最重要的一点是你应该努力地学会一些真正必要的语法。我可以提醒两条,比如现在你了解不了解定语从句,连一个初三的小孩都可以把这个文章写得非常好,因为他能够使用定语从句。第二个你了解不了解分词。那么在真正考试的过程当中要学会,用词简单一些,相应的句型的变化要尽可能多样一点,所以你不要怕,你现在应该想的是我以前什么例子,这些例子我是不是熟悉,你就记住,我们这些考试是可以遇到这样那样的问题,所有的机会都是给有准备的人准备的。

网友:我考研通过了,考雅思还要加强哪些方面?

丁雪明:考研通过的同学考雅思只能说你具备了一个必要的条件。但是必要得多少分,这点老师不能给你承诺,比如说你要得6.5,7分这样的情况。在我的学生里边,我经常发现一种现象,越是四级过不了的同学,可能雅思高分出得多,当然这可能只是一个玩笑。但实际也是一个现象。我们考研的同学总是有会一种心态,认为考研已经很难了,这点我必须承认。如果说你认为考研对你来说及格了,那么你一定要记住它跟雅思没有关系。考研英语就像是东西合并的混血。所有的文章都是西方老师写的,而所有的问题都是中国老师出的。如果你真正想把雅思考到一个充分的分数得出来,我建议你还是应该放弃说有你以前的一些精力,因为这个价值是不大的。因为我们倡导一个雅思是“肤浅”的,你能不能接受我说雅思是一个“肤浅”的项目。我们的作文跟考研的作文比起来差异并不是特别大,除了形式不一样以外的,考研的阅读一篇文章400字左右,可能你根本看不懂什么,但是雅思你会发现,你看不懂的东西并不是你想的那么多,这就说明我们告诉大家,你应该想一想我们怎么样去体会老师对同学的要求。现在我可以告诉你,在谈到雅思的阅读的时候,西方人他们有一个非常直接的感受,就是希望看到在中国考生的思路当中,他们西方的作者是如何思考的,而没有任何一个西方的考官会希望在你看来西方的作者应该怎么思考。你好好体会。

能不能详细说一下您独创的阅读和写作方法?

丁雪明:我先说“追踪法”,所谓“追踪法”就在于大家对阅读是不是有一种比较感性的认识,我们以前只是高考,中考,还有英语考试的阅读,那些都是豆腐块似的文章,现在的“追踪法”是围绕整个雅思的阅读来展开的。如果能够比较好的明白你在做阅读的时候用什么方法是最重要的。现在有一种二元论,就是重点放到先去寻找,后去翻译这两个阶段上。先去寻找,后去翻译这两个阶段第一个阶段就叫追踪,当你要考好雅思的阅读必须具备三个身份,第一个身份是士兵,士兵是要服从命令的,我题干要求你做什么,你就要做什么。第二个身份就是侦探,你去寻找的东西将会出现在文章当中,而不是自己的头脑当中。你应该去寻找你出现的问题,题干可能会在文章当中什么。比如玛丽是做什么工作的,我们就可以寻找玛丽这个词,这个词很好寻找,这种追踪的过程就是“追踪法”的前面两个字。那么光追踪到可以吗?不可以。当你找到第二段第三行的时候,你还要对这个句子进行翻译,在整个雅思考试当中最小单位绝对不是单词,而是一句话。我建议在处理的过程当中要学会句子的翻译,但是翻译以后是不是就可以把正确答案得出来呢?如果很多同学人为的赋予了作者一些内容和内涵的话,肯定就成为一个新生代的偶像刘翔了,你跨栏了。在数轴上我们都是认为从零点开始做题,我们的正确答案100点的位置,我们所有的同学都可以找到一个文章的出处,我们可以设置在98点的位置。因为丁老师可以以下从98到100,但是同学们往往有了自己的意思,那么就从98蹦到了101。真理再往前一步是什么,大家都知道。所以希望你到我的课堂来体会。写作的“位移法”,从某种意义上讲应该是这样,你了解西方人写文章吗?如果你可以比较好的了解西方人的写作模式,对于你自己的写作也会有提高。西方人他们认为有些事情是跟上帝单线联系的,所以他希望所有的考生都是一些忠实的观众,于是他就利用了总分总,这是西方人喜爱的方法,所以我希望你也最好采用一种总分总的方式,他的位移就是使你在开头的时候确定一点,然后结尾有一个回应,这两点之间有一个直线连接。WHAT,WHY,HOW,是由这三个词组成的。可以好好体会。

网友:雅思的词汇量有多少,很多单词都不认识怎么去理解文章?

丁雪明:单词对同学们并不是障碍,假如你具备了高中的英语词汇量,再附着一些必要的词汇意义。如果你参与了四级考试的这种经历,那么你的词汇量就已经够了。我建议大家这样,你可以参比一下,一篇文章地单词可以分为两部分,一部分跟答案有关系,一部分跟答案没关系。当你知道了“位移法”和“追踪法”,我们处理的过程当中,你会出现凡是跟答案有关的词汇,它就是四级词汇。但是刚才同学们谈到了一个专业性比较强的术语,术语这个东西其实就是代数学的一个常量一样,我们代数学中的一个常量,就是一个桥梁,就是一个纽带,不要过多的放到这上面去。我们必定强调的是西方人希望在阅读当中看到中国的学生具备了获取信息的能力,并且总结信息的能力。所以这个题目可以这样回答,你应该努力的看看大学英语四级的词汇,现在市面也有很多雅思的词汇,你可以当做一个字典来用。

网友:我上个月考过一次雅思,我明年二月还要再参加一次雅思考试,我该怎么利用这三个月来提高我的写作成绩?

丁雪明:写作也有一些主观因素在里边。但是你现在在处理作文的过程当中,是不是能够掌握到语法的魅力和要求。因为我们要求句式和语法要多变。那么得了五分的同学,你的书写是不是潦草,还有是不是过于平淡。现在很多同学并不是把一个例子讲得比较明确,有的时候一是把一些例子说明白,所以在处理的过程当中要适当的想一想语法的逻辑。现在我可以提供三条逻辑,比如我们说的条件逻辑,比如我们说的因果,比如我们说的转折。这就是三条逻辑,如果能把这三条逻辑应用起来的话我想你的文章想提高到6分,或者7分都是有可能的。你缺乏的是什么,你缺乏的是对语言的感觉和非常熟练的应用。所以以后在寒假当中,因为丁老师也会教,我希望你到北京雅思来听丁老师教的写作。

网友:怎样才能更好的记住单词?

丁雪明:单词必须从阅读入手。任何一个词汇都是很令同学们头疼的。因为丁老师也做同声传译。现在只能是通过写作和阅读来提高。因为北京雅思的讲义丁老师都参与编写了,我们就考虑到了同学们怎么通过单词来解决阅读问题,如果你能够把整个去念课文和看文章作为你背词的载体,从某种意义上讲可以事半功倍。即便你单词全都认识如果雅思考试没有了,你只要会一万个单词,就可以来澳大利亚,但是这种情况现在好象不能成为现实吧。

网友:上完雅思培训班,马上就参加考试好吗?听有的同学说隔一两周再考?

丁雪明:我觉得问这个问题的同学,你还没有形成一种认识,就是考试心态的问题。两种都是对的。有的同学今天上完了明天就去考试,也有休息一两周的时间再去考试的。这两中心态我们都主张。你提前一年复习雅思和提前两三个星期复杂雅思,意义是一样的。你总是会有一种错误的认识,如果你觉得你自己以前很长时间没有接触英语了,你可以向给你建议的同学一样,你给自己两个星期再去考雅思,我们必须知道一句话,只要咱们用心,重复也是精彩的。

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