在各类英语考试充斥坊间的今天，同学们抱着各式各样的心态投入英语学习的热潮。而英语口语的学习和考试则成为众人追逐的一颗新星：毕竟，现代人的英语学习更多是为了交流和应用，而究竟怎么考，考什么？则成为大家关心的热门话题。本文拟从雅思口语考试简介和学习方法两个方面，希望带给大家最直接最锐利的备考方向。

一、雅思口语考试是什么？

　　I.雅思口语考试简介

　　整个雅思考试系统如下图所示，分为学术类（Academic）和移民类（General）而两类型的考试，口语听力部分内容时间，完全相同。

　　不同于其他考试类型，雅思口语考试由一位剑桥考试委员会认证考官同一位学员面试(face to face interview) 完成。考试时间约为11-14分钟，考试分为三部分(three stages)各部分时间及相关内容如下：

　　Stage 1 Introduction Stage （4-5min）考生与考官互相介绍，就日常话题展开简单谈论与表达。
　　Stage 2 Individual Long Turn （3-4min） 考生根据考官提供卡片，作一到两分钟的个人发言。
　　Stage 3 two-way discussion （4-5min）考生与考官就第二阶段相关话题进行深入交流。

　　II．雅思口语考试与其他口语考试之比较

考试项目	考官V.S.考生	考试时间	考试结构	考测内容
雅思口语考试(IELTS　SPEAKING)	剑桥考试委员会认证外籍考官一名 V.S 一名雅思报名考生	11-14分钟	第一、第三阶段为问答形式，第二阶段为独白。	1．真实的日常谈话及交流功用；2．广泛的日常描述性主题；3．与实际生活有关的话题探讨
商务英语口语考试（BEC）	剑桥考试委员会认证中国考官两名 V.S BEC报名考生两名	8-12分钟 （一组两个考生）	第一部分由主考与二位考生对话；第二部分由两位考生相互问答。	1．各别询问和交流真实信息；2．建立和保持社交或商务关系；3．能进行一定的交易活动，如购买或询问情况等。
托福口语考试(TSE)	ETS考试人机对话系统V.S 一名TSE报名考生	约20分钟 （含磁带播放指令及出题时间）	磁带系统出题录音，考生回答	1．指方向；2. 推荐地点；3.描述图画,图表；4.介绍日程及其变化；5.语言的功能（说服、建议、道歉、邀请、抱怨、请求等）；谈日常话题。
大学英语四六级口语考试(CET-SET)	CET授权中国考官两名V.S四六级笔试成绩“优秀”考生三名	20分钟 （一组三名考生）	三部分，各部分主考提问，学生轮流作答。	《大学英语教学大纲》中要求的语言功能和意念

　　上表以雅思考试为蓝本，于市面上最重要的集中口语考试模式进行比较，因此我们可以得出如下结论。

　　首先，从参与者角度来看，雅思口语考试，完美考虑了英语口语的交际性目的，采取一对一的面试模式，既为考生提供了真实的语言环境，又创造了实际的交际场景，从某种意义上，还照顾了考生的隐私，体现了考试的人性化特点。

　　其次，从时间上来看，雅思口语考试时间中的考生说话时间，无疑是最长的，一对一的面试模式中，考官充当的仅仅是辅助和指示作用，充分保障了考生在最长时间内展现自己的口语能力的可能性，而整个考试过程伴有录音机，全程记录考试过程，为判断考生的实际口语表达交际能力提供了最权威，最高效的素材和保证。

　　最后，从基本考察内容来看，雅思口语考试虽并未规定有关语言项目，但从题型的分类，设置上来看，真正涵盖了口语表达的方方面面，而考官在操作考试的同时也能够依据考生的实际情况，因地制宜的采取不同话题，引导考生做出真实反映，以体现考生的真实口语水平。

　　因此从以上比较我们不难看出，雅思口语考试，在目前有其无可代替的人性化，具体体现了考试设置与测评的独特性，时效性，灵活性，和权威性。然而也正是这样灵活，多变，时效性高的考试形式，使中国考生在雅思口语考试中暴露了自己最弱的一项----口语能力！据统计资料显示，绝大部分中国考生的雅思口语成绩，在4-6分之间徘徊。在最科学的考试面前，我们倒下了，这，不能不说是一个悲哀。

二、如何突破雅思口语

　　中国人在应试方面的智慧可谓登峰造极，许多人在应付诸如TOEFL、GRE考试中所取得的成绩，即便是英语为母语的人也无法望其项背。而雅思口语考试的出现，却令很多中国考生，包括新东方的考试高手们感觉力不从心，难免有束手无策之憾。满天飞雪般的辅导资料背过，铺天盖地的“机经”押宝，仍然是无数学子败在蓝眼睛高鼻子的“鬼子”考官面前。甚至有人断言，“雅思口语，不可准备！”真的是这样吗？其实，我们知道，任何能力的训练时没有技巧可言的，比如听力能力，一段对话听懂了就是听懂了，听不懂，说一百遍也是听不懂。口语能力何尝不是如此呢。准备考试，最重要的就是提高实力，在实力的基础上辅以考试技巧，这才是真正的备考。忽视实力的提高，而狂热追求所谓技巧，秘诀，机经。无异于向崂山道士学习穿墙术，结果必然是头破血流。接下来，笔者愿意抛开一切外因的聒噪，希望考生切切实实回到“雅思口语”的评分标准上来，从评分标准的角度，提高自己的备考实力，从而真正从实力上，省时省力的突破雅思口语考试。

　　I．从四个评分标准看开来评分与记分

　　雅思口语评分标准，分为四大部分，依次如下：

　　Fluency and coherence 即流利程度 1-9分
　　Vocabulary(lexical resource)词汇1-9分
　　Grammar range 语法范围1-9分
　　Pronunciation 发音1-9分

　　考生的口语得分最终得分取决于以上几项分别平均，也有人从策略上作如下分析，大家可以从例子中看出个部分的得分状况：

　　如果你考口语时，F得6分，V得6分，G得5分，P得6分，总分23，那么恭喜你，你口语成绩为6分。而如果你考口语时，F得5分，V得6分，G得5分，P得6分，总分22，那么很遗憾，你口语成绩只有5分。

　　由此可见，只有四项总分至少为23分，那么你才可以得6分的口语成绩，否则，22分也才得5分的成绩，以此类推。

　　II. 各部分突破策略

　　首先，让我们看第一项，流利与连贯。其实，所谓流利，就是你的英语留给考官的基本印象，在考试手册里说得很清楚，就是要“speak without unnatural hesitation”。众所周知，完全不停顿的“流利”在实际的口头语言表达中是实际不存在的，而在平时的口语训练和练习中，大家要达到流利，只需要从如下两个方面下手即可。语言层面上的流利。这部分的流利，就是语言上的无语病流利。所谓的语病，就是中国学生在表达时加入的无意义的uh, ah, er,等词。克服这种停顿其实很简单，大家在讲英文的时候容易发生脑子转的比嘴快的现象，脑子里想好说什么了，而嘴里还没有说出来，这时候，希望大家能够训练把握说话的语速即可，尽量克服语病。另外，万一你听不清楚考官问什么问题时，一定要考官重复一遍，这是不会扣你分的，而且是你的权利。因为不同考官口音的不同，有时候会出现听不清楚问题是很正常的，考官是允许你让他重复一次问题的，(这是考口语，又不是考听力，对不？)如果对方重复了一次问题，你还是听不清楚，呵呵，你只好猜了，再要重复，人家可能要扣你分了。总而言之，在F这部分，要求的就是你口语流畅，只要你没有停顿(停下来>=3秒)，那么你在这部分至少就可以拿到六分的保底成绩。

　　其次第二项，vocabulary，也就是你说口语时所用到的词汇。在这部分，中国学生一般很容易拿到6分的，在考口语时，并不需要你说一些多难多深奥的词汇，只要说一些一般的语汇就OK了。因为，即使是考官，他在平时说英语的时候，也不会用多深奥的词汇。就如你在平常生活，会跟别人说文言文，或之乎者也吗？而简单决不意味着词不达意，建议大家多使用朗文英英辞典，并能掌握其两千词的定义词表，将他们融会贯通，也就可以了。

　　接下来第三项，就是中国考生最擅长的语法部分了。可是，大家千万不要将这里的语法，简单机械的理解为四六级语法或者托福语法内容，请大家注意他的英文注解grammatical range。实际上，考察的就是你英语口语的语法适用范围。首先让我们来看这样两个例子：

　　考官: Can you tell me something about yourself?
　　考生1: I am a student, I will graduate from xyz university, I like my major, it’s my duty, so I study very hard.
　　考生2: As a student, I like my major, because it is my duty to study hard, and by the way, I will graduate from xyz university.

　　从内容上来讲，两句话完全相同。不同的是第二位考生利用娴熟的语法知识，不断变化短句的结构，从而使自己的发言丰富多彩，生动活泼。而第一位考生，连分句间要有连词连接的简单语法知识都不知道。也不用我多说了，两句大家一看就知道谁能得更高分。这就是语法考察的第一个方面，variety---变化。

　　我们再来看另外一个例子，考官: tell me something about your family, please. 考生（紧张地说）: well, there are four members in my family, my father, mother, sister and I(松一口气). My mother is a doctoer, she is in wuhan. My sister is a student, she is studying in beijing, and my father is a docter too, SHE is also in wuhan! 听到这里，不知道考官会作何感想。试想一下，一个男生出国以后去到澳洲，指着另一个男生对老外说”she is my best friend!”这时候才不会有人怀疑你的语法有问题呢！也许老外会敬佩地看着你，一本正经得说：“oh, really, you’re in luck!”那时候的难堪，真的是可想而知的啦。所以这里，请注意语法的另一个考察方向，accuracy----精确！永远记住，不要犯低级的语法错误。Grammar is everything, and grammar is nothing. Grammar is nothing, when it is everything!

　　最后一个部分即pronunciation，也就是你的口语发音了。这个说难不难，说易不易，有的考生发音基础较好，短期内锻炼的就是流利度；而有的同学本身发音基础就不是太好，笔者建议努力掌握基本单词的基本发音，将咬不清楚的字努力发到准确因为这是没有办法的硬功夫。从策略上来看，如果这个单词你不懂发音，你必须要弄懂它，或者避重就轻，用其它单词代替。可是，用其它单词，又有可能词不达意，那么又会在V部分丢分了，所以在发音这块，请大家提请注意，毕竟，是有关面子的事情。

　　（叶炼：武汉新东方学校国外考试部优秀教师 ）