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雅思阅读高分策略(上)
文章来源: 文章作者: 发布时间:2006-05-23 字体: [ ]

本文为网和北京新航道学校联合约稿作品,转载请注明作者和出处!

雅思阅读考试中取得高分并不难。

首先,要深入透彻的理解雅思阅读考试的表面形式实质特点

然后,有针对性地培养雅思阅读能力和解题技巧,做到阅读实力的提升和十大题型解题技巧的完美结合。

下文分述之。

一、 表面形式

3个部分

G类阅读:第一部分通常有两篇较短的文章,阅读的是提供某种产品或服务的基本信息的广告类文章;第二部分稍复杂,阅读短信息,内容多为有关学习课程、学校介绍的信息;第三部分最难,阅读一篇篇幅较长的学术类文章。

A类阅读:三个部分分别为三篇长文章,每篇长度在900-1000个单词左右,学术类科普读物。

40道题

A类和G类阅读考试均为40道题。答案要求用铅笔填在答题卡上。

60分钟
A类和G类阅读考试时间均为60分钟,紧接在雅思听力考试之后。阅读考试无额外的时间誊写答案。所以考试时答案应直接写在答题卡上。

10种题型

9分

二、 实质特点

考试目的

G类:Survival,考查考生在英语国家中生活所必备的阅读能力。

A类:Study,考查考生通过学术话题文章的阅读掌握所需信息,理解并获取知识的能力。

文章题材

G类文章内容与日常生活息息相关。文章来自于布告、广告、官方文件、小册子、报纸、说明书、时间表、杂志,以及学校的各种规章制度等。

A类文章内容主要由选自世界各大重要媒体(相关网站如:www.nature.com; www.nationalgeographic.com; www.economist.com )的文章改写而成。内容涉及经济、教育、科技、医学、环境、能源、地质、海洋、动植物等方面问题。

文章体裁

G类:说明文。

A类:说明文和议论文,三篇文章中必然有一篇包含详细的议论。

考试特点

雅思阅读部分由剑桥大学考试委员会和澳大利亚考试中心负责试题的编写,所以阅读试题以前多以英国和澳大利亚的生活背景为主,但现在的选材以更趋于国际化。

考试文章以大众题材为主,不涉及专业性很强的文章,以免给某些专业的考生造成优势或劣势。

除选材多样化以外,尽量设计多层次、多范畴信息题型,从不同角度考查考生理解把握文章的能力。

雅思阅读考试没有专门设计语法和词汇的专项题型,这是有别于其他外语考试形式的一个重要特征。相反,在一些较难的文章之后还附带有一些提示的生词表或注解(Glossary),以帮助考生理解某些关键词语和定义,从而更好点理解全文。这是因为雅思阅读考试既不是考查考生是否能理解每一个单词、每一句话的确切含义,也不是考查在某一学科的专业能力,而旨在评估考生的综合英语阅读能力。

重点考查技能

雅思G类考到的题目涉及考生在英语国家必备的生存技能,即是否具备获取、理解并处理基本信息的能力。就考核技能而言,雅思G类阅读主要涉及抓主旨、定位细节和比较信息,较少考核推理、判断与得出结论等学术技能。

雅思A类阅读最大特点是阅读量大。三篇文章,最常见的文章长度为900个单词左右一篇,大部分考生在学习雅思之前很少接触此类长文章。因此,如何在10分钟内快速的浏览完一篇文章,把握文章结构大意,留出更多的时间做题是提高雅思阅读成绩的关键。雅思阅读还强调考生reading with purpose的能力,在大量的信息中找到自己想要的信息。这对考生今后对付国外大学教授布置的如山的课后阅读材料是大有裨益的。而且,我们“有幸”生活在信息时代,每个人都不缺乏信息,相反都是information overloaded。那么雅思阅读其实培养了我们一种基本的生存能力:如何在信息的海洋中找到自己想要的部分,而不是被信息所包围,最终遭遇灭顶之灾。

所以,A类阅读考试的考核重点是:阅读文章时能正确理解文章,把握文章主旨和结构;做题时能回原文迅速找到考点具体信息,理解文中的主要事实和某些特定的细节,根据上下文猜出某些词句大意,弄清句子间的逻辑关系,能进行一定的判断推理。

(北京新航道学校首席阅读主讲 刘洪波)


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