发贴：ajs    

非常感谢论坛网友们的无私奉献，没有这里提供的资料，我无法获得6.5分而成功进入墨尔本大学。作为回报，我在此也回忆一下2004年12月18日在墨尔本考雅思的考题，供大家参考！

listening：

section 1；两个人讨论关于音乐节活动之类方面的事情，先是男的去图书馆借资料在大厅看音乐表演的录像，然后和女的商讨购买那些演出的票子，表格填空有演出名字、票价、订票数、日期等。

很简单！

section 2: 导游介绍行程，有几道选择题，比如旅行多少天、有多少距离，当地的特产等，然后是表格填空主要是活动的内容和时间。

这个单元对于我感觉是本次听力最难的section。

section 3: 三个学生商讨tutorial的问题，内容有些忘了，应该有关于课程安排等内容。

也比较简单。

section 4：一个leture，关于澳洲的环境问题，全部是填空题，不难，提到关于水资源不足的原因、动物问题、人口数量问题等。只要按顺序听下来都能写出来。

reading：

passage 1: 关于考拉的情况介绍。1-6 选择题，从文章找答案，7-13是yes or no题。文章很简单，题目相对难一些，关键是题目的选择有些词我不大认识，呵呵！

passage 2: 关于英国小孩缺乏运动而导致心血管疾病，鼓励家长多参加运动,学校多督促，成立专门机构等的问题,这个在机经里看到过,题型是：14-17为找heading，18-21 yes/no/ng题，22-25选择题 26是文章的主题的选择题。

passage 3：关于思考是否是人的特殊能力的文章，主要提出动物也有思考能力，关键是对于“think”一词的重新定义问题，举了很多动物的例子，比如蜜蜂、鸡、蚯蚓、老鼠、猩猩等，基本上每个动物分一段，分多角度来证明思考能力并非人类特有。
题型为：27-30yer/no题目。31-35选择配对题，主要是每种动物对应哪一种行为。36-40选择题，题目是以下这个内容在哪一段里有说明，就是有点变相的heading match的样子。

writing：

task 1: 两个图表，一个是柱状图，一个饼图，柱形图是关于香蕉出口在全球三个主要地区在10年里的情况，饼图是关于香蕉出口的组成，包括出口税、成本、保险等内容的比例。

task 2：是现在的大学是否应该鼓励学生在学习一门专业的同时再学些一些与其相关的其它专业的内容。问你是否同意这个观点。

speaking:

先上来是自我介绍，然后是一套问题，主要是关于我是否通过照片来保存回忆、到各地旅游是否会收集明信片之类的。然后是topic，使描述我上班或者上学第一天的情况。然后又是一堆问题，主要是问我们中国的父母如何帮助孩子就业、生活之类的问题。

由于过了一周了，记得不是很清楚了，只是希望对大家有些帮助。再次感谢这个论坛提供的资料，让我能顺利通过考试！