杨凡：网上的范文看的人很多，如果大家都用这些文章有限的那么几个评卷官是一定能够看出来的。只能起到参考的作用。最好的办法是参考相关的范文书。由于这些书数目众多，与实际考试题目也不是一摸一样的，大家各看各的，各抄各的，东拼西凑，考官是绝对看不出来的。

　　网友：杨老师，您好，明年的流程图还会考吗?谢谢。

　　杨凡：从去年9月份以来，流程图就成为大家心中永远的痛，每次考试流程图考的概率都是20%左右。流程图规律不明显，千图千样，但也不是很难。我们在课堂上增加了对流程图的写作的讲解，我写的“杨凡英语学习从书——应用文写作”中对流程图的写作做了详细的讲解，并给了大量的例子。

　　网友：请问杨老师,我怕考的时候自己写不完,能不能介绍一下您推崇的写作顺序和方法?

　　杨凡：写不完最主要的问题不是写作的顺序，而是实力的不足和准备的不充分，应该首先从这两个方面着手解决。如果还有这方面的担心，考试时可先写task2再写task1，也就是说：宁可task1写不完，也不要 task2写不完。因为task2占分比例高，更决定你最后些作的成绩。

　　网友：刚开始接触雅思，要怎么样准备雅思写作呢？

　　杨凡：上一个高质量的雅思培训班，应该是最高效的方法。因为你只要按照老师说的去做就行了。如果想自己准备可买一些相关书籍，了解一下常考的题目，找一些相关范文读一读、背一背、写一写、改一改。我写的“杨凡英语学习丛书”共有5本，包含了雅思写作的全部内容，环球雅思学校和各大书店均有销售。

　　网友：杨老师我是您02年寒假班的学生那年考试我考了6分,05年1.15我要再考雅思了，这次申请的是翻译MA所以要七分。最近有什么新动态,给我点建议好吗?谢谢!

　　杨凡：可参考前面提到的最新的预测题目，做好准备。6分和7分主要差距还是语言上，要用一些更复杂的词汇和更多样化的句型。也可以在思路上写的有新意，并饶有情趣。祝你成功!

　　主持人：请介绍一下环球雅思在写作教学上有什么特点？

　　杨凡：第一，紧扣考试题目，写作教学团队通过参加考试，与考官交流，共同研究探讨，使得我校的写作教学与时俱进，始终与当前的考试最为贴近，这应该是广大雅思考生所公认的。第二，深入研究考官的评分标准和中国学生的弱点。我们首先提出了四要素作文法，也提出了思路和语言是中国学生写作的弱点。如果你有同感的话，应该会意识到我们是最了解中国学生的英文写作弱点的。第三，授课风格是传授知识与风趣幽默相结合。即不像有些学校那样，听了一大堆笑话，但感觉学习上没什么收获，考试成绩也不理想，也不是课堂上死气沉沉的，学习就像是受罪一样。

　　网友：请问杨老师拓展写作中的最主要的方法是什么？

　　杨凡：我想这位网友可能是问拓展写作思路的方法吧。我在前面已经说过了，我们在课堂上会讲八种方法，十大类题目，二十个预测题，十大通用理由。这些方法的结合使用，肯定能扩展大家的思路。详细内容可来我们的课堂或者参考我写的相关书籍。这里由于篇幅和时间有限，不再展开。

　　主持人：杨老师您在雅思教学领域可以说是名声远扬了，如果学生参加环球雅思的培训，有多大机会能够上到您讲授的课程？

　　杨凡：谢谢你的赞美。我一直坚持在环球雅思教学第一线，因为我知道这是我的擅长所在。环球雅思绝大部分的强化写作和一部分基础写作都是我讲的。我还参加一部分强化阅读和基础阅读课程的讲授。

　　网友：杨老师我是您班上的学生，最近有几篇特别好的范文我都背熟了，是不是上考场时可以大胆的用呢？

　　杨凡：前面我也回答过相关的问题。总的原则是你在考场上使用的范文最好是东拼西凑的，东拉西扯的。而不是整篇的、整段的抄袭。抄一整篇范文就是抄袭，被发现比较危险。将多篇范文中的一些内容组合成一篇文章，就是引用，绝对不会被发现，可大胆使用，这也是中国学生提高写作水平的最有效的方法。常言说的好，天下文章一大抄，看你会抄不会抄。

　　网友：杨老师我看过您的经历，你在环球带雅思带写作这么多年算是元老了吧，我的一些同学都上过你的班，感觉不错，我的写作特别差，总是找不到思路，能不能指点一下，我写作的希望值是7分。

　　杨凡：关于思路问题，请参考前面相关问题的解答。