主持人：相对于听力、阅读、口语来说，雅思写作由于内容比较少，因此网友的每次考试后的回忆最为准确，请问何老师，对于这些真正的雅思写作考题，考生应该如何利用？

何钢：首先，说一句实话，网上对于雅思写作大作文题目的回忆依然存在相当程度的偏差，更不用说小作文的图表部分了。但是，写作题目还是有一定价值的，那就是帮助考生了解目前写作的题型和题材。

主持人：我们发现雅思写作题目中有很多相似之处，一个观点往往可以应用到几个不同的文章中，请问何老师，考生怎样才能把握不同题目中的规律，进行有针对性的练习，以达到事半功倍的效果？

何钢：你的问题很好，反映了你对于写作的了解程度。观点的通用性的确很强，而且可以在写作和口语中实现观点的共享。但是，对于不同题目，与其说共性值得庆幸，不如说区别应该引起关注。事实上，现在许多考生作文写跑题就是因为没有发现不同作文题目之间的细微差别从而没有抓住写作重点。大家应该一方面把握共性，另一方面把握区别。

主持人：很多人认为读和写是联系在一起的，请问何老师如何看待这个问题，考生究竟应该如何准备才能做到相互促进的效果呢？

何钢：读和写是不能分开的。如果不阅读大量好文章的话，写作就会没话可说，或者不知道怎么用英文来表达。如果不经常写作的话，阅读的时候就会满足于浮光掠影，浅尝辄止。大家在看文章的时候可以从写作的角度想一想，这篇文章在内容和表达方面有什么值得我们吸取的地方？在写文章的时候可以从阅读的角度想一想有什么现成观点可以参考的？

网友：老师我背了不少单词，也经常查字典，看那些单词的用法，但还是觉得写作方面力不从心，总感觉自己把单词用得太生硬或者是不准确，请老师在写作上给与指点。

何钢：写作方面，字词的使用是最难实现根本性突破的。大家可以先着眼于把自己的观点清晰而又连贯地表达出来。要想真正做到idiomatic（地道）的话，没有任何捷径，无非是多看好文章，从文章中用心体会字词的使用。写作是需要积累的。

网友：IELTS is a systematic mixture of a variety of abilities ,as it is known to all. all of the so called skills can work in some ways however,most students can never live the exam only by remembering skills.any suggestion?

何钢：Your English is pretty good and can generally convey your meaning to the audience. Basically, you would have no problem acquiring a band of 6 to 6.5 in an IELTS test. For suggestions, I would say, your command of English grammar is excellent but the choice of words and expressions still have room for improvement.

网友：我是一个抚顺的考生,想到沈阳学雅思,沈阳的学校也很多,但不是新东方在沈阳的分校如何? 我想上冠亚,但他们都是中国人在授课,不知是上中国人授课的好,还是听外籍老师授课好?

何钢：在哪儿上，哪个学校上不重要。重要的是老师用心教，学生用心学。

网友：孙涛老师，您好。我是山东青岛的一名考生，今年7月份参加考试，我的弱项就是口语，我周围也没有同学或外教。请问我自己如何有效的口语准备？

孙涛：你好，其实口语的提高一开始并不是练出来的，是自己积累或者简单一点说，背出来的，模仿出来的。周围没有同学或者外教，没有关系，有好的教材是一样的，平时可以看看国外著名的英语教材，现在在中国都可以买到的。比如说剑桥国际英语教程，此外，还可以通过观看、模仿英文电视、电影来提高口语，但看是切记不要贪多，精看甚至背诵一部电影要比走马观花看10几部电影好的多。英语是可以自说自练的，特别是当你真的喜欢她时，你会坚持下来的。

网友：老师，我明天考试，现在应该再重点看一下什么？

何钢：迅速看一下以前做过的题，尤其是做错的部分，明天注意避免。12点以前一定睡觉。明天早起，吃完早饭按时到考场。

网友：我是96年毕业的大专生,大学学了两年,高中学了三年,基础还可以,但听力和口语不好,大学四级没过. 像我这样基础的,先学新概念2一个月,再进雅思班进修,可以吗?

何钢：完全可以。

网友：我最近看了一本关于如何学习英语的书,是韩国人写的,书名好像叫<不要学英语>,里面说学英语听力时一开始不用急着翻译,先听直到听读为止,这种方法可行吗？

何钢：英语学习的方法有很多。各种方法甚至有一些互相矛盾甚至互相攻击。我的建议是不妨先试一试，看看效果如何。但最重要的是不要迷信于任何一种方法，而是根据英语学习的规律，用心学，花时间学，必有所成。

网友：孙老师，我是新东方的学生，上过您的课，这次考了5点5还用再上一期培训班吗？

孙涛：不知道你四项的分布如何，其实你可以分析一下自己的强项和弱项，然后可以考虑报一个单项班，这样可能更好一点，因为四项都有的培训班很可能无法帮你解决现有的问题。

网友：what is the 7.5 writing looks like?

何钢：Actually, there is no such band. You may read Ca mbridge IELTS 2 and Cambridge IELTS 3 for a glimpse of how bands 4, 5, 6, 7, 8, and 9 look like.

网友：说了这么多,到底90天怎么攻克雅思啊

何钢：请见视频。

网友：听力中遇到听不懂的词总是会努力回忆，这样就开小差了，老师，对于听力应该如何做到整体把握？

孙涛：这位网友提到的这个问题很普遍，平时在练习听力过程中，就应该时刻提醒自己并不一定要听出每一个单词的，特别是雅思听力考试中，个别单词不会影响对材料的理解和问题的解答，同时，要做到对听力的整体把握读题很关键，尽量争取在磁带开始前对题目对要考察的信息的范围有大致的了解。最后还可以在平时做一下四六级单词的听写练习，增加对词汇的敏感性。

主持人：孙老师，在听和说这方面，学生又应该如何做才能做到相互促进呢？

孙涛：根据听力的出题特点，头两个部分都是关于衣食住行和学校生活的，因此，可以去模范甚至背诵某些对话和段落，因为这些素材最真实最地道，此外说也可以促进听的，一方面自己能说出来的东西往往能听出来。另一方面，自己在口语中能做到自然的连读、重读，就可以比较好的把握听力中的难点和细微差别。

主持人：今年的雅思考试已经考过整整三个月了，请孙老师谈一下今年雅思听力和口语的趋势。

孙涛：先谈听力考试，三个月来的趋势以不变为主，题型没有变化，场景也没有很新的。只不过每次基本上都是新旧题相结合，难度没有太大起伏。口语考试中的话题出现了很久前考过的题目，比如说家庭成员、邻居等等。所以考生依然要紧抓基本题目，最近出现的新题有几个，如：描述你想买的一个交通工具、一顿特殊的饭、你的一个品质。

网友：孙教师推荐的几本书在哪能买到,除了北京外,沈阳有的卖吗?

孙涛：具体我不太清楚，你可以去大的外文书店看看。

网友：90天能从5.5提高到6.5分吗?口语语音好该怎么办?90天够用吗?

孙涛：可以的。语音是门面，纠音花费的时间可能很长，如果只有90天的话，建议去纠正一下元音，但也不要太担心口音问题，雅思考的是交流能力，只要口音问题不影响交流，大家可以更多关注一下回答的内容，

主持人：由于时间问题，今天的访谈到此结束，今后我们还会再邀请两位老师到我们的嘉宾访谈室与大家进行交流，两位老师关于90天准备雅思考试的视频文件，很快将会与广大网友见面，敬请关注。各位网友，再见。

何钢&孙涛：很高兴和大家度过这几个小时。祝大家找到适合自己的学习方法，考出理想的学习成绩。我们以后还会推出这样的访谈。再见。