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近日，教育部宣布，该中心对国外(境外)学历认证受理从过去的30多个国家地区扩大到所有国家和地区。海外留学、回国创业，似乎是不少学子“重塑金身”的捷径，但当对于他们的盲目崇拜渐渐散去的时候，一系列新的问题随之产生。学历认证会给留学市场带来什么影响？对“海归”以后的工作和生活是否会产生变化？本报记者就此采访了有关部门和留学机构。
市场扩大：个别学历本国都不认
在一家公关公司工作了一年的王萌放弃了留学美国的初衷，准备申请韩国的亚洲大学(Asia University)。“选择韩国的大学，申请、签证都会容易一些，而且离中国更近。”申请前，王萌先登录了教育部中国留学网，打开教育部公布的外国学校名单，在相关信息中找到自己所申请的亚洲大学。
出国前先确认自己想读的大学是否在我国承认的范围内，是大多数准备留学的人士必须做的第一件事。“我们在网上所公布的名单主要由各国教育权威机构提供，都经过所在国教育主管部门认可，现在这个范围正在扩大，目前网站上公布的学校至少在1万所以上，我们已经受理了70多个国家。”
与往年相比，今年秋季入学的留学生选择的国家，除了以往就很热的美国，韩国、日本等一些亚洲国家和古巴等冷门国家也成了留学生青睐的对象。“现在国内越来越重视亚洲留学市场，比如韩国的一些学校属于定点培训，学生毕业后可以到韩资企业工作。”
认证渐火：半年检验6000“海归”
“近年来前来认证的明显增多。”车伟民说。从1978年改革开放以来，中国已有40多万人出国留学，其中有十几万人陆续回国，中心自1992年开办海外学历认证这项业务起到2000年，认证总数也不超过1000人，而今年上半年则超过6000人，到目前为止，前来认证的有4万多人。
由于认证不是强制性的，单位要求来认证的居多。“比如国家公务员就明确规定，境外学历学位的认证是进入这一领域从业的必要门槛，但来认证的学历证书中不合格的不少。”超出认证范围和申报虚假材料是导致不合格的两个重要原因。
实际上，小小的一纸证书，情况却相当复杂。在审查证书真实性的过程中，工作人员发现的问题也是五花八门：有个人做假的，有学校本身不具备颁发学位证书资格的，甚至还有虚假的认证证明。
认证中另一难点就是证书的层次，有些国外的学位名称与国内的学位名称不对称。比如法语中的硕士学位，实际上是学士阶段的学位；而俄罗斯、朝鲜都有副博士学位，而我们没有。
此外，有人是通过合作办学在国内取得的境外学历，有人是在国外某个国家取得的第三国的学历，有人是留学了几个不同的国家，如法、德、奥地利，最后取得的是比利时的学位，还有人是一个月飞一次某国，上几天课，最后拿到一个学位……
“目前我们的认证已经和国际接轨，主要是依据颁发证书机构的合法性、证书的真实性和证书的层次三个方面进行认证。”海归现状大调查 留学付费方式：自费出国79%。申请奖学金出国15.5%，公费出国5.5% 留学收获：“变得坚强了”36.5%，“对国际社会的了解”31.5%，“专业知识与技能”24.0% 就业状况：回国6个月内找到工作71.3%；一年以后还没找到工作10.2% 供职单位：外企32.7%，民企20.0%，高校和科研机构12.3%，国有企业占11.9% 期望月薪：1万元以上40.9% 就业“满意度”：近一半表示“非常满意”和“比较满意” 成为“海待”原因：首位是“薪酬要求高”，其次是“能力不够强”。
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