在这种应试教育的环境中，……有没有脱离“苦海”的办法呢？有，那就是“逃跑”，逃出这个应试教育的环境，把高考落榜的孩子送到国外上大学。

　　国人的头脑里，大概一直都有这样一种思维定势———国外的肯定比国内的好……这种“国外崇拜”落实到教育头上，于是出国留学便成了许多有钱人为子女前程所铺的首选之路。

　　舒圣祥

　　一些国人的头脑里，大概一直都有这样一种思维定势———国外的肯定比国内的好。许多评论者在写文章时，“某某在国外也是通行做法”之类的提法，往往是论据中至关重要的一条。这种思维定势实际上就是一种“国外崇拜”。这种“国外崇拜”落实到教育头上，于是出国留学便成了许多有钱人为子女前程所铺的首选之路，出国留学一时之间成潮成流。

　　在势不可挡的潮流带动下，经济条件并不富裕的张先生，省吃俭用，花了70余万元人民币送子留学德国。没想到培养出了一个“留学垃圾”。为此，盛大林先生撰文认为，对应试教育的逃避造成了人们对留学的热衷。但笔者则觉得，这与“国外崇拜”思维定势有关。

　　张先生的孩子在国内成绩不好，难道换一个用德语教学的国家上学，成绩反倒会好吗？按照大多数情况来推断，我敢断定，只会更差。既然如此，张先生送儿子出国就并不是为了让儿子学到东西，而是纯粹为了一张“洋文凭”。可是谁说了国外一张随随便便的“洋文凭”就一定比国内大学的“土文凭”强呢？最近很多的新闻报道表明，在很多“海归”已成“海待”，用人单位逐步理性，更多关注人才实际才能的今天，张先生的想法显然只能是“一厢情愿”。

　　我们承认，国外有些好的东西确实值得我们学习，但这并不意味着人家“一好百好”，我们也有我们的优势，我们完全没有必要凡事抱着“崇拜”的眼光看人家。只要我们少些“国外崇拜”，自然也会少些“留学垃圾”。从某种意义上说，“留学垃圾”正是“国外崇拜”的受害者。