留学选校存在两种错误定位：定位过高使得许多申请人屡战屡败；定位过低使得许多申请人浪费了优秀的自身条件，屈就次选。

　　一.不切实际，定位过高

　　案例一：普通高校管理专业本科毕业生，成绩中上，在国有银行工作一年，TOEFL和GRE尚可，欲申请美国前30名大学的金融学博士，并要求全额奖学金。声称30名以后的项目不读。

　　笔者委婉地劝导他适当降低要求，但这位朋友不为所动。最后，只好以数据说话：“假定金融学博士项目排名前30名的大学平均每年提供的奖学金名额是10个，那么，总的奖学金名额是300个。假定有一半的名额给予美国本国学生，另外150个名额给留学生。那么，你自己评估，你是否属于全球150名最优秀的申请人之列？”

　　这位朋友听后黯然失色，冷静下来后，开始查阅50-150名的美国大学。经过认真策划和精心制作材料，他最终被一所州立大学录取并获得大半奖学金，签证顺利通过。

　　点评：1.满足招生最低要求，并不意味着申请人能获得录取。录取与奖学金获得与否不仅仅取决于申请人自身的条件，也取决于与其他申请人的相对比较。2.名校毕业当然有助于就业，但就业的关键是自身技能、语言和文化的融合度。

　　二.留学即可，不论项目

案例二：上海某名牌中学高三生，学习成绩出色，托福607分，班长，有文艺特长。原来准备报名中介项目，去英国一个三流大学读预科，在笔者的劝说下尝试性申请12所美国前50名大学本科项目。结果得到包括Duke在内的7所录取。

　　点评：切勿为留学而留学，要追求个人条件所能达到的最佳结果。

　　总结：留学目标设置必须具有挑战性，否则失去激励作用；留学目标设置也必须具有现实性，否则水中望月，可望不可及。