“2+2”留学又称为“国际合作双校园项目”，是一种与国外大学合作办学、联合培养，互相承认学分，学生在国内外“双校园”完成学业、取得国外大学学位的新型教育模式。

　　学生一般首先在国内学习两年，进行英语强化和学习部分专业课程；然后赴外方大学学习两年专业课，毕业取得国外大学学士学位。

　　高中毕业生出国留学一般有三种途径：

　　1、个人直接申请国外大学；

　　2、通过中介公司办理留学；

　　3、参加国际合作双校园项目；

　　前两种方式不仅需要考虑英语能力、雅思考试、申请材料准备、家庭经济能力和签证申请等问题，更重要的是，对18、19岁的孩子而言，高中毕业后很快出国学习，在完全陌生的国度和环境里，其心理素质、独立生活能力、自我控制能力、语言能力等能否适应是个疑问。盲从或草率做出决定，可能会遇到许多意想不到的问题，造成时间和金钱上的损失，甚至产生严重后果。

　　“2+2”留学除了具有节省时间和费用、签证率高等特点。更重要的是为学生提供了两年时间缓冲，使他们可以在国内学习阶段打好外语基础并做好留学心理上的准备。相比较之下，高中毕业生选择“2+2”是一条不错的途径。

如何选择“2+2”留学项目？

　　“2+2”留学模式近年来迅速升温，成为高中毕业生出国留学的热点。因此，不少教育机构甚至中介公司都积极开办此类项目。这一方面使学生和家长有了更多的选择机会；另一方面，不少存在问题的项目也混杂其中。选择好的“2+2”留学项目可以从以下几个方面来考察：

　　一、办学资质：机构的办学资格可以从三个方面查证。

1）办学机构有无政府部门颁发的许可证，如中外合作办学许可证；

2）举办方有无资格与国外大学签署合作协议；

3）学生毕业所获学位能否在国内认证。

　　二、教学与管理：不少“2+2”项目都是最近一、两年才开办，举办方往往缺乏国际教育合作项目的办学经验，导致教学管理水平有限、课程质量差、雅思通过率低、学生获签率低等一系列问题。成熟的“2+2”项目应该有5年以上的历史和比较高的签证率，历年的签证情况会在使馆备案，成为以后学生签证有力的促进因素。

　　三、国外大学质量：多数的“2+2”项目举办机构都会夸大其词，声称与自己的合作方都是所在国的一流名牌大学，其实国外真正的一流大学国内学生很难申请到，一般也不接受国内“2+2”留学生。相反，某些“2+2”外方合作大学是一些排名较低、名声较差的学校甚至是“野鸡”大学。选择“2+2”项目时，可以直接上网查询将来可能就读大学的海外排名，或者向该国驻华使馆教育处有关人员咨询。