子虚

功课

在国内的学校都会在孩子还小的时候，就推行一种“科学的学习方法”。自感虽然有老师的悉心指导，但总觉得出力不讨好，会趁老师不注意的时候，弃置不理。时间久了，自然也就淡忘了。而它的效果却是在随后的学习中，渐渐得体现出来了。

国外的学习给了学生独立发展的空间，这包括灵活的学习时间，可以自己安排学习进程以及毕业的学期。只要理由合情合理，各专业系一般地说会给予批准。这种自由的教育体制，本质上最大限度的把受教育的权利，无限扩大到“学生成为校园的决策者。”

然而学业方面的自主权，并不等于学术上的“百花齐放”。我们同学中不乏雅思7分或8分的成绩，而这也只是证明具备了自学的基本能力，并不能说明以前的方法是“放之四海而皆准”的。“挑灯夜读”是大部分人的必修课，在初级阶段那会儿，原版书籍的“食而不知其味”，中国学生很难在课堂上有上佳表现。导致后来的“因噎费食”，也是早期“囫囵吞枣”的症侯之一。

通常用电子邮件，不是与老师联络的有效办法。更好的途经是，充分运用授课教师的答疑时间，这有点类似国内的“开小灶”。有时或许收到“看牙医”之类的答复，那只是代表，你的请求在礼数方面不够周全。不要气馁，双方的摩擦会在学术的碰撞中，变得润滑的。只要你准备就绪，那就敲门吧。

在MONASH，作业大多是由个人独立完成。最苦也就是熬几个通宵，最不幸也就是2/3 的WORD 忘记SAVE AS。时间在凌晨3点停滞不前，所能做到的只有“在半梦半醒之间”，擦干眼泪，让“零点乐队”的节奏在斗室里悄悄释放，然后赶在天亮前的2个小时RE-INPUT，最晚的DEADLINE 是在教学周末的午后5点。

初级阶段的不幸，至今仍是记忆犹新。到了NEWSOUTHWALE，这种“涉世不深”的青涩早以荡然无存，2500字的大ASSIGNMENT，只需3天的整理思路，然后动笔。前面的准备素材，由于有了GROUPMEMBER 的协助，份量减轻了许多。

MONASH 是采取独立记分制，NEWSOUTHWALE 则是由GROUPMEMENER 测评。

运动

英雄不提当年勇，在国内我曾经有“运动员”的美誉。到了国外，我为这事徘徊了很久。朋友们忙于书斋，我在后来被提醒暂时的离开，并不等于“LOSE MEMORY”。于是乎，校园里的海报，也成了我阅读的内容之一。

MONASH有一个亚太地区学生联谊会，如台湾或是印尼组织的俱乐部，只是其中的成员之一。他们会举办不定期的郊游，尤为热衷于澳式的BBQ。事先在厨房烧好几大锅的食物，茄汁的HOTDOG和PATATO CHIP 是通常的款待。还有就是如SALVAGE ARMY 的CAMPING，带简单的装束，需要耐用而不昂贵的行李，这种活动在香港学生中尤其盛行。当然也可以选择校区的健身俱乐部，会员制每年只需150澳币，场地里设置拉力器、跑步机和其他大型设施。也有参加一些专业的组织，比如说妇女职业协会、注会协会、基督教唱诗班等。我在朋友的推荐下，参与了一些活动，没能坚持很可惜。

然后的时间，我们各忙各的，一辆红色的日产自行车陪我走了一段孤独的路。我用它代步，驮采购回来的食品杂物，甚至用它作为长途运输工具，跑到临区的海滨，做所谓的“徒步旅行”。在澳洲只要认识路标，一般不会迷路，随身带上导游地图，“按图索骥”剩下的就是几句问路常用语，还有坚持不懈的意志力。不要忘记一件雨披，它会帮你缓解阵雨的尴尬。躲在车里的蓝眼睛们，也会嫉妒你雨中畅游的洒脱。本地人是运动的倡导者，这只须看一下MCG的每个赛季，人们疯狂之后的劣迹便知。个人认为，那是“四肢发达动物，在摄入过多CAROL 之后的减负”行动计划之一。

跑的地方多了，我眼前的路也变得宽阔得多了。一次交通事故使我曾经彻底放弃骑车远足的想法，特别严重的是使我与蓝眼睛的友谊降到了冰点以下。事故是原于下坡路，刹车不及，自行车与侧面开出的汽车相撞。车子的前轮和手把变形，我被摔倒在地，因未妥善处理，胳膊和腿关节留下了伤疤。由于头盔的保护，并未伤及大脑。蓝眼睛的许诺换来的是，等待之后的空头支票，我一个人推着伤痕累累的车子，自掏60澳币的修理费。也许我即时去投医，或许还会有补救的措施。但我再次选择了“沉默”，“自我疗伤”使我磨练了意志。

这难道不是另一种学习，而付出的是更大的代价，甚至是生命的威胁。那末澳大利亚得到的也仅仅是VALUE吗？他们得到的却是实际的价值啊。