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伦敦9月13日火线报道(推荐)
文章来源: 文章作者: 发布时间:2006-05-22 字体: [ ]

发贴:我终于失去了你   

刚从战场回来,新鲜报告.
Comment :试题版本03202, L/R/W三部分都是该编号.听力还是混合型,旧的JIJING依然有很大的作用,具体在分部份里叙述. 阅读是混合题.写作的TASK1是图表.TASK2的中心是有关YOUNG PEOPLE的问题.


听力
版本:03202=26(1)+39(2)+30(3)+41(4)

SECTION 1  服装店应聘

1,选择题,问在那里工作,
A. ladies’ dress department  B. big department shop   C. children’s shop
奇怪的是此题我听到的是C. children’s shop , 不是机井答案 A, 请高手确认.
2, 选择题, 选 C. Young Set
3-10 是填空题, 网上的答案全对
3, 15 minutes
4, the 3rd year
5, the first Tuesday
6,25%
7, Room 12
8,Waddell
9, window’s dressing
10, black skirt

SECTION 2 电话指引-旅游项目按排及价格

11-15选择题
11.two
12.all Europe
13.fitness level
14.? (备选答案与机井列示不同, 具体内容忘了, 但意思与机井描述一致(要多补部分钱),估计是换了描述方式,请高手确认)
15.most night
16-20 填表格, 答案题号顺序不一定对,但可以确认
16. $180
17. the nearest station
18. local history
19. $690
20. local walking club

SECTION 3  如何记笔记 (copy from someone’s Jijing)

全选择,两女一男(Ian,Sally,Jane)刚刚听完一个lecture,
讲感受,谈到了平时如何学习以及如何记笔记,全是选择题。
    21)同一节课(same lecture) 在coffee shop/cafe里讨论如何记笔记。
    22)(Jane's difficult to take down everything)  because Jane
always attempts to write down too much things
    23) Ian 也不行,Ian always borrow other's notes /borrow notes from friends
    24) Sally 是记笔记高手,所以Ian问她对用 recorder把lecture 的
内容录下来回去再听,整理笔记有何看法,recording tape is ( waste
of time)
  接着她开始介绍经验,要用活页本,
    25) 不能像Jane 那样用(spiral notebook)
    26) 回去以后她会立即复习(review promptly , (备选答案与机井列示不同, 具体内容忘了, 但意思与机井描述一致,估计是换了描述方式,请高手确认)
    27)同时要(taking headings),便于复习考试
    28)Ian think how to emphasis repetition/Ian说repetions 是重点
    29)Where to take notes margin. overhead
    30) Sally说要用(abbreviation)加快速度/space out for saving time


SECTION 4  (copy from someone’s Jijing)

31. give to your (tutor) for signature ;
32. give a copy to subcommittee for (approval); 
33. hand in by ( 14th November);
34. …qualifications;)
35. must have sufficient (details);
36. ? (请高手确认)
37. methods: through (advertisements);
38. if you have any (award )or sponsor;
39. go to the (safety officer);
40. about the starting point and (expected duration);

部分的答案是否要加 “S”, 请各位补充.

Comment: 机井依然有效, 根据6号和`13号的考试检验,范围似乎集中在V26-V41.

阅读
经翻阅机井档案,阅读部分也是混合舰队:V24(1)+V55(2)+估计是新的文章
PAGE 1. 讲因为职员的流失, 大机构的运作受到影响,成本高了,总结是招聘的环节需要改进,提出了新的INTERVIEW模型,很见效,做成功经验的介绍,和旧的INTERVIEW程序的对比点评.
文章很简单,有14题,SUMMARY题(巨容易,在头两段里,直接照搬就是);多选题(新INTERVIEW的特点,选出其余5个与以往不同的特征); 单选题两道,问文章作者的主指,和文章要表达什么?PAGE 1的题一定要全部拿下,要不就太对不起GZ了,估计各位应该不成问题,但要快,为余下的阅读腾时间

PAGE2 共13题
现成的机井有:
讲一个心理实验。一个心理学教授请来了各个领域的20位志愿者做一个实验,他们必须按照规则对答错问题的学生施加电压(当然是模拟的),根据错误的累计将电压累积,从最低xx伏(忘了)到150伏(危及生命的)到最高450伏。假扮的学生是教授请来的,每被加电压要根据相应的电压高低发出惨叫或其他悲惨的行为。在课堂上,许多人在进行到一半的时候都恳求教授不要再继续下去了,教授会想方设法说服他们。实在不能说服的时候,就对他们说“这是一项对社会有贡献的实验。”在这之前,教授及他耶鲁大学的学生估计只有?%(总之很少)的志愿者会坚持下去,而且绝大多数会在电压达到150伏时就停止了。出乎意料的是,绝大多数人都坚持了下来,而且在国外的比率要比在美国国内的要高。于是有人提出这是一种生态进化的结果,体现出我们祖先在进化过程中保留下来的对外界恶劣条件的抵抗能力。而教授还提出一种论点,之所以这些人能坚持下来是因为他告诉他们“这是一项对社会有贡献的实验”,是他们对社会的责任感迫使他们坚持了下来。最后说对这种现象的研究还在深入,没有最后定论到底是哪个因素为主导。
题型:
MATCH 题, 注意文章给段落的标号(A…K) 多于15-20 题目的数量(我是逐渐发觉的)
选择题
T/F/NG;
PAGE 3

大意:比较了三个机构做的实验,以验证小班(SMALL SIZE)教育是否优秀.由于本人做该题时间不足,也没有细看而直接找答案,十分没有把握.有HEADING 和 给三个实验找合适的情形.


写作

TASK 1
是图表(型)数据内容,两个图,图一是曲线变化, 在1985-200年,世界钢铁市场价格的变化
图二是2000年世界TOP 5 钢产国的具体产量的对比,是横的柱型图.

TASK2
Young people are important resources to their country. But governments may ignore some problems faced by young people in running the country.
By your experience, what government need to do for supporting or helping young people.
Please show those problems and give your idea or suggestion to solve the issue

口语
shopping,
photograph
a older people who influenced u,
young people and old people
 
 


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