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“寄托”的误区
文章来源: 文章作者: 发布时间:2006-05-22 字体: [ ]

Howlven

“寄托”一词,对大学生朋友们来说,应该不会陌生。“寄”乃GRE、GMAT也,“托”乃TOEFL(也包括TSE、TWE)也。这可是打开美国留学大学的“金钥匙”!多少人将自己一个留美梦想,都寄托在了这“寄托”上面。可惜的是,所谓成也寄托、败也寄托,这一个奇怪的误区,恰恰毁灭了许多人苦苦追求的梦想。

究其原因,盲目是其一。考T考G,在如今的大学校园里,已是一种流行,一种时尚。特别是在理工科的同学当中,大家跟风而动,以一个寝室为小单位,一个班级为大部队,为考GT而奋战。许多人满腹G经T经,但对于留学美国的本身,实在是知之甚少。只是盲目的随大流考吧!考完再说。留意一下各种留学美国的BBS,这样的问题实在不少——“偶T650,G2330,××专业,申请什么大学好拿奖学金啊?”(典型的不管学校,先考着玩!)。更有甚者——“偶财务管理专业,T630,G2400,听说经济类很难拿奖学金,偶该怎么办?(满分GRE就这样被浪费,您居然不知道经济类专业要考GMAT的基本常识?!)可悲的盲目!

夸大是其二。TOEFL、GRE对于申请奖学金的作用被过分夸大。而实际上,GT成绩只是决定你是否被录取以及是否获得奖学金的一个因素而已。大学成绩(GPA)、研究能力、论文发表、学习计划(PS)和教授联系(套瓷)、推荐人力度等,往往起到更重要的作用。对于TOEFL的正确理解,其实它只是一个语言能力的测试,任何教授都不会因为你是语言天才而对你特别感兴趣。而现在具有中国特色的TOEFL高分低等现象,也引起了美国教授的足够重视,他们更关心的是学生TOEFL成绩中的听力,以及TSE(口语)、TWE(作文)的成绩。对于GRE,它现在的作用其实更没有人们想象的那样神奇。对于接触过中国学生的美国教授,高分已是司空见惯,满分和2100对他来说没有本质的区别。对于从未接触过中国学生的教授,看到满分的GRE会惊叹:“Amazing!”看到1900的成绩,也会惊叹:“Amazing!”(嘿嘿~ 笔者就是以1930的G申请到一所TOP50的全奖)。So.....因为夸大,而拣了芝麻丢了西瓜。

盲目的迷信,夸大的假相,必然的后果是,整个留学计划的安排没有针对性和时间性。上面提到的那些决定录取和奖学金的因素,许多都是需要足够的时间来完成的,比如大学成绩、发表论文、和教授联系,都不是在考完GT之后,短时间内可以做到最好的。许多人设想的给教授第一封套瓷信都是:我TOEFL考了……GRE……,毕业于……,专业是……。为什么不换一种方式和思维,早一些和教授交流呢?比如可以这样:偶然在××网站看到您关于××课题的论述,非常感兴趣,而我自己也正好在从事××方面的研究,对于您提到的一些观点,我的看法是……。这才是成功的套瓷,同时,也可以增加以后写学习计划的针对性。

所以,当你有了第一个留学美国的念头时,首先要做的是查找合适的学校和专业,了解录取的基本要求。在确定了学校后,通过互联网等各种渠道获得教授的信息,在准备GT的时候和教授进行充分的交流。否则的话,当你拿着GT高分这支沉重的箭,却发现连一只麻雀都射不下来的时候,是何其的可悲可叹!


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