◆ 什么是金融数学？
金融市场的急剧增长引发对国内外对金融数学人才培养的热潮。金融数学涉及的内容包括公司，市场以及金融系统等方面的纯粹的数学理解。它取决于数学技巧，可能性，统计以及网络的大量应用和信息与通信技术技巧，以便于根据市场显示的数据掌握市场动态。金融数学是一个令人激动的，快速发展的学科，将为你提供一个很有发展前途的工作机会。
上课方式自由选择：
A  三年全日制本科学位
B  四年三明治本科课程(包括一年的在金融机构实习和工作的时间)

◆ 为什么要学习金融数学？
目前我国既懂金融又懂数学的复合型人才相当稀缺，加入世界贸易组织后，如果不掌握金融数学、金融工程和金融管理等现代化金融技术，就可能在国际金融竞争中蒙受重大损失。今天，金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。而活跃于伦敦 、纽约的金融数学毕业生年薪都在几十万美元以上。专家认为，金融数学可能带来的发展应该凸现在亚洲，尤其是在金融市场正在开发和具有巨大潜力的中国。我们现在最缺的，就是掌握现代金融衍生工具，能对金融风险做定量分析的既懂金融又懂数学的高级复合型人才。据悉，目前国内不少高校都陆续开展了与金融数学相关的教学，但毕业的学生远远满足不了整个市场的需求。金融数学是一个有趣的，介于数学和金融之间的学科，会为你提供多个领域颇具发展前景的工作机会，给予丰厚的回报，比如说：你可以担任货币，日用品，期货，买卖的特权，股票以及债券方面的业务员，也可以在银行，大型会计公司，股票交易，保险公司以及金融公司做金融顾问。你可以利用现有的，以及以往的一些股票的价格的记录来为一些主要的公司提供建议和推荐，使你在竞争中脱颖而出。

实用课程包括：
金融市场
学习公司，公司会计，金融市场，股票以及债券价值评估技术等基本知识。你可以做一个深入的报告建立你自己的股票投资并可以每日跟踪。
证券投资风险管理
学习怎样评估股票及债券投资，以及对综合风险值进行分析，并且设立了最佳投资组合奖。
金融延伸
学习更多的复杂概念，如：动态规避风险技术，仲裁及怎样标价期货和评估优先选择权。
金融的有效利用
学习建立投资的高级技术以适应不同的需要，如：最大投资回报或最小风险。
金融工程
学习着手金融数学的一个分支，并进行选择和实施各种不同的项目。

◆ 如何学习
小组讨论：学生及老师会以小组的形式，在轻松的环境下进行讨论演讲，辅导及计算机实验。
典型案例分析：通过讨论金融界的时事及实际数据来追踪公司的执行情况。这与目前国内由于金融衍生产品市场还没有成气候，学生很难有实践的机会相比，避免了教与学纸上谈兵的不足与遗憾。
学子心声：
"在提供金融数学学位的几所大学之中，赫德福大学是我的首选，它在课堂上提供各种各样的话题以便进行学习，同时致力于把数学应用到实际生活情景中，如：使股票投资得到最大的回报。教员非常亲切友善，可以给学生各种帮助及指导。"
"我在赫德福大学完成数学理科学位后，正在攻读金融和商务管理硕士学位。我充分利用了我在赫德福大学的时间，各种讲座让我受益非浅，教员也给我了很大的帮助。我在大学里结交了很多好朋友，使我学到了许多个人及学科的知识技巧，这些给我的会计师职业带来了很大的益处。

◆ 为什么选择赫德福大学？
☆  学校提供奖学金、助学金、学费优惠等一系列经济支持政策。
☆  荣获英女皇杰出国际贸易贡献奖。
☆  高科技学习资源中心：2600个学习自习室，全天24小时开放--主要的计算机工作
    室。
☆  高级网络学生信息系统：通过网络可进入学习网查阅各种信息。
☆  保证新生第一年住宿。
☆  欧洲最现代的新校区和当地最好的新式赫德福体育中心。
☆  积极的学生会：提供生动的校园社交生活。

英国赫德福大学校长采访记录

应广东省、福建省和上海市部分高校邀请，英国知名学府赫德福大学 (University of Hertfordshire) 校长Tim Wilson教授于1月13至20日对中国的福州、上海和广州进行为期一周的访问。获悉Tim Wilson教授到达广州的消息，新闻记者在1月19日下午于赫德福大学中国（广州）办公室采访了他。

Tim Wilson教授告诉我们，他此次来中国与上海、福州和广东省部分院校和媒体进行会晤和学术演讲。访问期间，就中英文化教育交流，合作办学等项目展开深入探讨并达成共识。通过访问，将进一步推动赫德福大学与中国的教育界的双边合作关系。

Tim Wilson教授指出，高等教育的国际化是全球化的一个重要组成部分。未来世界是一个多元文化社会，二十一世纪的毕业生必须能够适应多元文化环境。高等教育的国际化将对世界的和平和经济繁荣作出积极的贡献。培养国际型的人才是时代赋予大学的使命。因此，赫德福大学十分重视国际教育交流与合作，与美国、加拿大、澳大利亚、法国、德国、意大利、荷兰、挪威、西班牙、瑞典、俄罗斯等国家的许多大学建立了国际合作与交流。他兴奋地谈到，近几年来，赫德福大学与中国教育界的合作不断深入发展。因为中国的经济发展举世瞩目，正在领导远东，也在领导世界。中国学生非常勤奋好学。为此，赫德福大学专门成立了中国办公室，主管与中国教育机构的联系与合作，并协助中国学生的留学申请。谈到具体的合作，他举例：赫德福大学是上海市司法局青年律师英国公派留学定点学校；2004年 3月赫德福大学与中国福州大学合作，共同成立福州大学赫德福学院，在该学院就读的学生可以同时获得中外两个大学的学士学位，该学位经过中国教育部认证，这就意味着今后学生不出国门也可以获得中国政府认可的英国学历。Tim Wilson教授个人还专门在福州大学赫德福学院设立了学生奖学金，以鼓励学习优异的中国学生。赫德福大学还与对外经济贸易大学、北京航空航天大学、河南科技大学、浙江万里学院等高校建立了合作办学。由于赫德福大学在高等教育界的先锋作用和在国际合作与交流中所作出的杰出贡献，2004年度获得了英女皇奖，这是赫德福大学在英国教育界的一大殊荣。2004年7月Tim Wilson教授代表学校在白金汉宫出席了受奖仪式。

Tim Wilson教授出生于1949年的利兹城，高中毕业于Temple Moor School, 大学就读于雷丁大学，硕士就读于兰卡斯特大学，博士在美国的沃顿大学。现有30年的工作经历，他先后在利兹城市大学、克雷菲尔特大学和德蒙特福德大学工作，于1991年进入赫德福大学工作，就任校长前，他是赫德福大学的副校长。

他曾经在工业界工作过，是一名运筹学的分析专家，利用数字和计算仿真技术去模拟复杂的模型。最近几年，他经常在国际发表演说，阐述学校的管理，他是许多项目的负责人，包括电子学习系统，商务电子和投资1.2亿英镑新校区的规划者。

Tim Wilson教授在Rugby Union（橄榄球联盟）有很长的体育生涯，在过去30年的体育生涯中，他曾是国家级教练，后来又当裁判员。在80年代，他是英格兰职业教练，90年代是英格兰A级裁判员。现在他居住在赫德福郡Letchnorth镇，与他的妻子和两个已成为大学生的女儿生活在一起，是一位仍非常活跃于当地和地区性的社区领袖人物。他是Highfield学校的董事会主席，也是Letchuisth英国城市遗产基金会的董事。威尔逊教授又是高尔夫体育运动的热心参与者。

新兴大学的领路人--访英国赫特福德大学校长Tim Wilson教授

Tim Wilson教授于2003年9月当选为英国赫特福德大学德校长，在此以前，他已经作为大学的副校长工作了十多年。
早些时候他就职于制造业，是一名大规模方针模型的分析师。后来，他先后在英国利兹城市大学，克莱菲尔德大学和德·蒙特福大学任教。他也被聘为法国第戎工商管理学院和德国普鲁士工商学院的客座教师。
他现在还担任东英格兰发展公司的董事，赫特福德繁荣公司的董事长，以及阿克塞母坡拉斯有限公司的执行经历。不久以前，他是UNIVERSITYBUS有限公司的董事长。他还任职于几个地区和全国的护理保健服务委员会，从事教师培训和高等教育，当前他从事于大学与工商企业界的互相合作，教育技巧的开发等等。
Tim Wilson教授曾在国家级的橄榄球联盟愉快地工作了30多年，最早在利兹是一名球员，后来是英格兰橄榄球联盟的教练，再后来，成为英格兰"A"级裁判员，管理全国的比赛。
 
 
随着人们对教育的重视程度的日益提高，对教育事业的关注越来越密切，许多家长就想把自己的孩子送到国外去读书，因此也希望更多地了解一些国外大学的教学与管理方面的情况。近日，笔者有幸拜访了英国赫特福德大学校长Tim Wilson教授，短短的访谈让我们在了解了一个西方名校的同时还认识了一个勇于进取、与众不同的校长。
 
记者（以下简称"记"）：请问赫特福德大学的办学宗旨是什么？能简单介绍一下这所著名的大学吗？
Wilson教授（以下简称"W"）：许多人一提到英国留学，就想到牛津、剑桥。我校跟牛津、剑桥都有合作，但是我们并不想成为牛津或剑桥。一个国家要发展，培养优秀的科学家和政治领袖当然很重要，但我校的办学宗旨是培养实用型的工程技术人才和现代化的企业管理人才，这一办学宗旨我们矢志不渝，经过50多年的发展，赫特福德大学称为"企业家和工程师的摇篮"。我校毕业生的就业率一直名列前茅。我们必须知道潜在学生的志向，以及如何使我们的毕业生顺利就业。我们必须对市场变化更加敏锐，因为我们无法承担对学生毕业后找不到工作而带来的后果。为了实现这一目标，赫特福德大学与工商企业界建立了广泛和精密的合作。
与牛津、剑桥等古老大学不同，赫特福德大学建立于20世纪50年代，是一所新兴的公立大学，其前身是英国宇航中心。在大学短短半个世纪的发展过程中，得到了英国政府、研究机构及工商界的大力支持。2003年英国政府拨巨款1.25亿英镑为赫特福德大学建造一个新校区de Havilland。这是目前为止英国高等教育界最大的发展工程，被誉为全欧洲最现代化的校区，学校在不断的改革中获得了飞速发展，成为新兴大学中的先驱者。
赫特福德大学共有10个学院，100多种专业，大学的课程贴近社会实际需要，专业设置非常符合配严格日益实际国际性人才和实用型人才。赫特福德大学的教学设施国际一流，学校有两个英国领先的学习资源中心（Learning Resources Centre， LRC，其中一个在HAFIELD主校区，这个LRC包含了图书馆、多媒体印象中心及800个计算机工作站，可供1，600名学生同时使用；而在新落成的de Havilland新校区中，则建造了更大更先进的LRC，其计算机工作站达到了1，000个。大学的学习资源中心每天24小时对学生开放。
 
记：请简单介绍一下您在就任大学校长期间有什么具体措施让学生更好地学习呢？ 
W：赫特福德大学来自全世界的留学生非常多，不管是本国的还是国外的学生，如何让他们更好地学习，单凭教师的教授和学生个人的努力是不够的，关键要有良好的学习方法和学习环境，于是我校领导研发了电子学习系统，也就是一个电子学习网，在这个系统下，学生和老师每个人都有自己的账号合密码，老师在系统内给每个学生留下有针对性的作业以及制定每个学生的学习目标，而对每个学生的考试要求也都清楚地发布在网上，这样，每个学生都清楚自己的实力与自己的目标，当然学习也就更有动力。
另外，关于学校网，还有一个优势，那就是随时随地都可以学习，网络的优势就是世界性和资源的共享性，利用这个学习网，学生随时随地都可以登陆，即使留学生放假回国，也可以继续通过这个网络来学习；而且，英国是属于小班授课，每个班机学生不超过20人，所以便于老师单独辅导，每个学生都可以在网上发表疑难问题或发表自己的看法，学生在网上讨论，同时也可以把自己的学习成果发到网上供大家享用。逐渐积累下去，学习网不断完善，方便了学生和老师的交流，也完善了知识库。经过不断的完善和充实，这个教育网成为目前英国最完备、最先进的教育系统。在放假期间，有7000多名学生在这个学习网上学习。
 
记：您是如何管理和对待在赫特福德大学学习的留学生的？
W：赫特福德大学是英国老牌的重点大学，因此各国的留学生很多，每个学生都由他与众不同的特点。一个学生到另外一个国家去留学，他的父母都希望对孩子放心。我有两个女儿，如果他们到离自己国家很远的国家去读书，我希望有人能去机场接她们，能保证在他们学习期间有人关心她们，照顾她们，保证她们周围的安全。将心比心，我作为一个学校的校长，实际上就是他们的家长，我会以一个留学生家长的身份关心和对待他们。
 
记：您认为中国留学生和其他国家的学生有什么本质上的差距？应该如何改进？
W：中国学生和英国学生在某些方面是有差距的，虽然中国学生无论在课堂上还是课余时间都是很用功很努力，而且理论知识也不落后，但是对于动手操作的实践性知识，中国学生远远不够，而英国特别强调动手能力，中国学生要在这方面多加锻炼。多多进行实际操作，比如试验，制作图片等，这样才更能适应社会的需要。另外，一个最大的问题就是中国学生与其他国家的留学生或英国学生缺乏交流。中国是一个有着5000多年悠久历史和灿烂文明的国家，文化独特，精神非常丰富，中国学生应该多与其他国家的留学生或英国当地学生交流，让他们多了解中国的历史和文化，同时，自己也可以学习和吸取其他国家的文化。遗憾的是，中国学生只注重于专业知识的学习，忽略了文化交流的重要性。我是高等教育国际化的积极提倡者，我认为高等教育的国际化是全球化的重要组成部分，未来世界是一个多元文化社会，二十一世纪的毕业生必须能够适应多元文化环境。高等教育的国际化将对世界的和平和经济繁荣做出积极的贡献。培养国际性的人才是时代赋予大学的使命。赫特福德大学十分重视国际交流与合作，由于赫特福德大学在高等教育界的先锋作用和在国际合作与交流中所做出的杰出贡献，2004年度获得了英女皇奖，这是赫特福德大学在英国教育界的一个殊荣。我很希望来自中国的留学生能积极地与周围的无论来自那个国家的学生进行交流与沟通。这样才能构件和谐的学习环境和良好的学习气氛。
 
记：您在担任学校校长之前还从事过很多其他行业的工作，您是如何在看起来毫不相干的行业里都做得这么出色的？
W：在我进入教育界担任赫特福德大学之前，我曾经在工业界担任运筹学的分析专家，利用数字和计算仿真技术区模拟复杂的模型。
另外，我还在Rugby Union（橄榄球联盟）有很长的体育生涯，在过去30年的体育生涯中，我曾是国家级教练，后来又当裁判员。在80年代，我是英格兰职业教练，90年代是英格兰A级裁判员。现在我居住在赫特福德郡Letchnorth镇，担任Highfield学校的董事会主席，也是Letchnorth英国城市遗产基金会的董事。同时我还非常喜欢高尔夫体育运动。
看起来这么多的工作很复杂，也很难理出头绪，其实这么多看起来毫不相干的工作，如果分开来看，确实没什么关联，但是每个行业都能让我学到很多不同的经验。有些人希望在这个社会中又影响力，因为这个世界有很多挑战，我不怕挑战，所以我要努力使自己成功，在每个行业都要有所建树。而在我从事体育教练和裁判员职业的时候，我曾经这样说过："要成为一个好的管理人员，要有领导风格，而体育事业就比较重视领导的力量和团队精神。"在这里，我学到了很出色的管理经验，也为我今后从事的各个行业的领导角色奠定了坚实的基础。
 
记：非常感谢您能在百忙之中接受我们的采访，您能对中国的学生讲点什么吗？
W：好的。想去赫特福德大学或者已经在我校就读的中国学生，十分高兴你选择了赫特福德大学来继续您的学业，我们将以优质的教学环境和软硬件设施给你的学习应在一个良好的环境，欢迎你们的到来！
 

英国赫德福大学校长一月来沪访问

应上海市高校邀请，英国知名学府赫德福大学（University of Hertfordshire）校长Prof. Tim Wilson将于1月16至19日到访上海， Prof. Tim Wilson校长将与上海市教委、高等院校等有关机构进行会晤和学术演讲。访问期间，双方将就中英文化教育交流，合作办学等项目展开深入探讨并达成共识。此次访问，将进一步推动赫德福大学与上海市教育界的双边合作关系。

多年来，赫特福德大学一直对学习勤奋、基础知识牢固的中国学生偏爱有加，专门成立了主管中国留学生事务的机构，法学院是上海市司法局青年律师英国培训中心之一。对于英语成绩未达到入学要求的留学生，学校提供预科课程及学前英语语言课程。

与牛津、剑桥等古老大学不同，赫德福大学建立于20世纪50年代，是一所新兴的公立大学，其前身是英国宇航中心。在大学短短半个世纪的发展过程中，得到了英国政府、研究机构及工商界的大力支持，比如耗资1.25亿英镑建设的新校区De Havilland是目前为止英国政府历史上对单个大学的最大的一笔投资，被誉为全欧洲最现代化的校区，学校在不断的改革中获得了飞速发展，逐渐成为新兴大学中的佼佼者。

学校共有十个学院，一百多种专业，大学的课程贴近社会实际需要，专业设置非常符合现代中国实用型人才培养计划，且绝大部分科系TQA(教学质量评估)为23分（TQA总分24分）。大学拥有一流的教学设施和卓越的声誉，其毕业生满足政府和工商界的需求，在英国素有“企业家和工程师的摇篮”之称。商学院排名伦敦地区前五名，计算机学院在英国第一个设立本科计算机学位。

赫德福大学的各项设施堪称一流。在教学设施方面，学校有两个英国最大最先进的学习资源中心（Learning Resources Centre，LRC）, 其中一个在College Lane Campus，这个LRC包含了图书馆、多媒体音像中心及800个计算机工作站，可供1,600名学生同时使用；而在新落成的De Havilland Campus中，则建造了更大更先进的LRC，其计算机工作站达到了1,000个。值得一提的是，大学的学习资源中心每天24小时对学生开放。

大学的体育运动设施也十分先进，各个校区都有体育场，其中新校区的体育场按照官方权威体育机构Sport England规定的一流标准建造，是当地最先进的体育场。

在学生住宿方面，赫德福大学提供了不同标准和式样的寝室供学生选择，并保证所有海外新生都有校内寝室（可入住学校宿舍）。
目前，学校约有25，000多名全日制学生，国际学生占10%以上，来自于世界上90多个国家和地区，留学生在国际家庭式环境中学习交流，可领略到不同的文化氛围。